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抓好学校管理和教学是我一生的最大的追求

发布时间:2019-09-02 07:08:43 推广 来源:中国报道

一记重庆市丰都县琢成中学校校长、县级优秀党员李国奇

中国报道讯(通讯员李国安)现龄46岁的李国奇是重庆市丰都县琢成中学校的校长,自从他1993年参加工作以来,他不忘自己是一个农民出生的儿子和党员,他不忘初心时刻牢记入党时的誓言,以共产党员的八条标准严格要求自己,认真贯彻执行党中央八项规定,做到了“两个维护”,自觉抵制社会不良风气,作风正派,初心不改,对教育的情怀弥久愈深。在学校管理和教学工作上爱岗敬业,自1993年参加工作以来,一直战斗在乡村学校教育教学工作一线,至今已26年,从无怨言。他政治意识、核心意识、大局意识、看齐意识、服务意识强,工作从不挑三拣四,陆续从事过乡村学校的数学、语文、历史、地理、音乐、美术、体育、科技等学科的教学工作。

学校需要什么,就力所能及去学什么,去做什么。每项工作做到尽职尽责,不辜负学生、家长、领导的期望。除教学外,兼职过学校的团队工作、教导工作、教科研工作。因教学管理业绩突出,2016年被破格提拔为乡镇中学校长,如今是重庆市市级重点中学丰二中的丰都县琢成新校的副校长(主持工作)。该同志前前后后在多所乡村学校工作过,充分展现出一名乡村教师成长过程中的艰辛和快乐!

教育教学,能力突出

该同志业务能力强,教学成绩连年排名全县前列,2002年成为乡镇数学学科带头人,2005年成为全县首批初中数学骨干教师,2006年参加“课堂教学技能赛课”获得县级一等奖,2007年任丰都县数学教育学会常任理事。2012年,2014年,2016年任丰都县“先锋杯赛课”评委。他毫无私心,潜心“青蓝工程”,先后指导多位教师成长为县内骨干教师。他情系脱贫攻坚,也多次实地和扶贫网上捐赠,尤其是对贫困学生家庭,定时定期进行走访慰问,扶贫和扶志、扶智同步进行,深受家长及政府、社区干部好评。他关爱留守学生,亲自陪同学生周末学习,同留守学生一起过端午,过中秋,带留守学生到科普基地考察学习,让在外的父母放心,感动了许多家长。他两次被丰都县委政府表彰为“优秀教师”、“优秀教育工作者”。

他勇于突破自我,在学校缺科技教师的情况下,他曾主动承担学校科技教学工作。不仅学生爱上科技,他个人也亲自搞发明创作,带领学生实践活动,在全县科技教师中小有名气。个人先后获“丰都县科技县长奖”、“重庆市青少年科技创新大赛优秀科技实践活动”指导一等奖,“重庆市青少年科技创新大赛优秀指导老师”,“重庆市首届趣味科学实验设计优秀奖”,“重庆市科技创新大赛教师发明三等奖”,“重庆市青少年科技创新大赛学生发明指导奖”,“第30届全国青少年科技创新大赛学生实践活动指导二等奖”。工作兢兢业业,干一行,爱一行,所在学校也很快被评为全县科技示范学校。

教学改革,锐意进取

在教育教学同时,他不断加强自身能力提升培训。2011年参加了“昌乐二中271高效课题五日校长策略班研修”,2015年参加重庆市“综合实践活动教研员培训”,2016年参加教育部、财政部“国培计划”重庆市初中数学学科北京访学研修活动,2018年参加了由中国教师教育网承办的“中小学校长能力提升高级研修班”研修活动。个人素质在研修后得到迅速提升。

教学之余,该同志积极撰写教学小论文。《数学思维训练五部曲》、《给数学插上想象的翅膀》、《勾股定理在解直角三角形中的桥梁作用》、《让幽默与数学教学同行》等立意新颖,案例生动,风趣幽默的论文均在市县交流中获奖。论文《如何巧妙地在初中数学课堂教学中创设问题情景》、《新课标下初中数学分类讨论教学刍议》、《中学数学教学>,<同样呼唤‘阅读’》在国家级刊物登载。

注重德育,以德为先

班主任工作让他充分认识到思想政治教育的重要性,没有思想政治教育,学生学习不仅没有方向和动力,而且心存杂念,无法静心学习,于学生自己、班级、家庭、学校都是有害的。于是他对重视对学生进行理想信念、家国情怀方面的教育,不断培养学生志趣,帮助每位学生树立远大理想,增强学生自尊、爱人、爱家、爱校、爱国意识,广受家长称赞。2001年他首次参加全县班主任基本工大赛就获得第四名的好成绩,所带班级班风正,学风浓,多次被县教委评为县级优秀班集体。在分管德育和教学工作时,更是注重学生爱国意识的培养。他把扶贫、学生营养餐、教育资助融入教育教学对学生进行爱国教育

短短两年时间,新学校教育质量迅速提升至全县前列,社会对学校评价极高,对李国奇同志个人教学及管理也评价很高。他还把党建工作融入教育教学各个环节,按照 “三严三实”要求强化教职工作风意识,严格落实课程标准,严格工作纪律,牢固树立教职工服务意识、质量意识、危机意识、底线意识,少说多干,让工作质量和效率成为话语权。在抓学生管理时他采用“陪伴加讨论”的土方法,不断强化学生的成长意识、自律意识。他倡导校长陪伴干部,干部陪伴教师,教师陪伴学生,层层做示范,让干部静下来做事,老师静下来教学,学生静下来学习。他个人坚持周一至周五“朝7晚10”工作制,早上7点前进校,晚上9点50分钟学生寝室熄灯后回家,回家晚上10点。期间除上课、批改作业外,就是与老师学生交流,巡查校园安全,写会议材料,撰写工作报告等等。多年来,除外出学习,周末和寒暑假他坚持每天到校值班检查安全工作。按照他的说法是学校占地130.5亩,面积大,地处偏僻农村,部分工程在建,工作头绪多,安全压力大,处在爬坡上坎的艰难时期,没有假日可言。学校干部病了,工作他顶上去;教师外出培训了,教学他顶上去,时时处处体现出他的做人标准:见事大胆上,见利主动让。他说:做一名忠诚、干净、担当的好干部是难,但是很快乐!

在他的率先垂范下,学校风清气正,蒸蒸日上。学校在全县的知名度迅速提升,教师、学生获得感和成就感猛增。他的个人能力得到上级部门充分肯定,两次被县上表彰为“优秀共产党员”。

责任编辑:杨天佑

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