近日,华蓥市红岩小学综合组教研活动在一年级(2)班拉开序幕。大家齐聚一堂,开展了一堂别开生面的道德与法治公开课,主题为《我向国旗敬个礼》。通过生动的教学设计与互动实践,引导学生认识国旗、理解其象征意义,激发爱国情感,培养礼仪规范。共同探索爱国教育的新思路、新方法。
在课堂上,余沁老师以探索国旗,在知识中感悟深意,了解国旗的“身份密码”,通过展示五星红旗图片、视频讲解,引导学生观察国旗的颜色、五角星的数量与排列方式,通过提问互动,让学生们了解到红色象征革命,大五角星代表中国共产党,四颗小五角星象征各民族人民大团结,让学生明白国旗是国家的象征,承载着民族精神与国家荣誉。学生积极参与互动,课堂气氛十分活跃。这种将现代科技与传统教学相融合的方式,为道德与法治课堂注入了新的活力,能够更好地吸引学生的注意力,提高教学效果。
在实践体验环节,教师亲自示范向国旗敬礼的正确姿势,学生模仿练习,教师逐一纠正动作,强调敬礼时的庄重与严肃。在实践中培养学生礼仪规范,在礼仪中传递敬意。在课堂延伸环节,学生用彩色卡纸和彩笔制作国旗卡片,并在卡片上写下对祖国的祝福,一张张稚嫩的卡片,饱含着孩子们对祖国的纯真感情。
在教学研讨中,通过针对道德与法治课程的落实、教学方法的多样性、评价体系的构建等问题展开了深入的交流。有的教师提出,道德与法治教育应从小抓起,培养学生的爱国情;有的教师则强调了实践教学的重要性,让爱国行动融入日常,让学生在实践中提升爱国素养,从点滴做起,做一名有责任感的小公民。大家各抒己见,思想的火花在这里碰撞,为道德与法治教育的发展提供了众多宝贵的建议。
此次综合组教研活动,为教师们搭建了一个相互学习、共同成长的平台。通过交流与分享,教师们不仅拓宽了教学视野,更新了教学理念,更是收获了此次公开课不仅是一次道德与法治教育的实践,更是一堂生动的爱国主义启蒙课,愿爱国种子在学生们心中生根发芽,茁壮成长! (谭稀丹 张文娟)
责任编辑:吴蜀丰
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