华蓥市双河小学：聚焦心理健康教育 提升教师职业幸福感

为深化教师育人初心，提升心理健康素养与教育教学能力，8月28日，华蓥市双河小学特邀心理健康培训师，在学校教师培训中心开展了一场以“做一名更有幸福感的教师”为主题的专题培训。全体教师积极参与，共同探讨以积极教育心态助力学生全面成长的有效路径。

培训伊始，讲师以“没有幸福感的老师教不出有幸福感的学生”切入主题，迅速引起在场教师的广泛共鸣。通过理论阐述与真实教育案例相结合，讲师生动诠释了“教育是用生命影响生命”的深刻内涵，指出教育不仅是知识的传承，更是“关乎尊严、幸福与引人为善的事业”。她特别强调，“要想学生好学，教师须先好学”，唯有不懈学习的教师，才能培养出热爱学习的学生。同时，教师应尤其关注自身情绪管理与心理调适，以稳定的情绪和高效的沟通成为学生成长的“加油站”，并借助“每日四问”在身体、学问、工作与家庭等方面持续进步，夯实个人幸福的基础。

在互动研讨环节，教师们围绕“教师信心如何影响学生成长”展开热烈讨论，分享如何以言传身教激发学生内在动力。大家一致认为，“终身学习已不再是优点，而是时代对教师的必然要求”，教师既是学生成长的陪伴者，也是自身成长的践行者——“生命本就是不断成长的旅程”。讲师总结道：“幸福并非终点，而是一场源于主动转变观念、葆有教育热情与不断自我更新的旅程。做幸福的教师，是对学生最好的馈赠，也是对自身生命最大的尊重。”

培训在热烈的氛围中圆满结束。教师们纷纷表示，将以此为契机，积极践行“一棵树摇动另一棵树”的教育理念，努力成长为更善于教育、更懂得沟通的智慧型教师，用自身的专业与幸福点亮学生的梦想，为学校教育事业注入更多温暖与活力。 （李福林  梁华山）

责任编辑：吴蜀丰