达川区三里幼儿园举办幼小衔接讲座

幼小衔接是孩子成长过程中的重要转折点，也是家长们极为关注的教育问题。6月5日，达川区三里幼儿园成功举办了《家园携手，共赴科学幼小衔接》家庭教育讲座。此次讲座邀请到寇海英老师。她凭借专业知识与丰富经验，为家长们解开孩子成长的“通关密码”。

讲座伊始，寇老师对当前幼小衔接的现状进行了深入分析。她指出，许多孩子在从幼儿园的游戏化生活过渡到小学的规范学习模式时，面临着适应难题。这一过程不仅考验着孩子，更对家庭与教育环境的协同配合提出了挑战。通过这些分析，家长们清晰地认识到孩子即将面临的挑战，以及科学开展幼小衔接工作的紧迫性。

寇老师通过生动的案例，详细梳理了幼儿园和小学两个学段的核心差异。在学习模式上，从幼儿园的游戏化转变为小学的课堂化；社交环境方面，从相对宽松变得规则更多；自主管理上，从老师多引导转变为孩子需主动规划。经过寇老师的层层拆解，家长们恍然大悟，理解了孩子行为变化的原因，意识到衔接工作应从理解这些差异入手。

在探讨影响孩子小学适应力的因素时，寇老师强调学习习惯、心理建设和知识储备缺一不可。她指出，专注力不足、对新环境的焦虑以及基础认知薄弱等问题，都可能成为孩子成长的“绊脚石”。家长们纷纷对照自家孩子的情况，开始思考如何提前为孩子补足这些“成长养分”。

讲座的重头戏——“家庭助力指南”环节备受期待。寇老师分享了一系列实用的策略：在习惯培养方面，建议从“定时阅读”“整理小书包”等小事做起，帮助孩子建立学习仪式感；心理建设上，鼓励家长多与孩子聊小学的趣事，用积极的期待替代焦虑情绪；知识衔接则采用趣味游戏的方式，如数字闯关、汉字拼图等，让知识学习不再枯燥。

讲座接近尾声时，家长们围绕寇老师展开热烈的交流探讨，并分享了自己的感悟。这场讲座不仅传递了科学的教育知识，更是一次“家园共育”的温暖行动。在孩子的成长道路上，达川区三里幼儿园与家庭始终携手同行，未来也将继续陪伴孩子从容跨越幼小衔接的关键关卡，迈向更广阔的成长天地。 （达川区三里幼儿园）

责任编辑：吴蜀丰