岳池县实验学校：传承千年尊师礼  学子束脩谢师恩

5月30日，岳池县实验学校六年级（2）班的教室里，一场充满传统文化韵味的“束脩之礼”谢师恩活动温情上演，身着毕业礼服的孩子们用传统礼仪向老师表达敬意，在稚嫩的心田种下尊师重教的种子。

活动现场，孩子们身着整齐毕业服装，手捧红绳捆扎的礼盒和鲜花，郑重地将礼物献给老师，随后以古礼三鞠躬。“一朝沐杏雨，一生念师恩。”同学们齐声说：“老师授业解惑，感谢老师的启蒙！老师辛勤教导，感谢老师的的教诲！老师无私奉献，感谢老师的陪伴！老师您辛苦了！感谢您的教导！”整个过程肃穆庄严，仿佛时空交错。盒中并非寻常礼物，而是该班家委会精心准备的鲜肉、芹菜、龙眼干、莲子、红枣、红豆——复原春秋时期的“束脩六礼”。

当天的仪式中，六种物品被赋予诗意的教育寓意：鲜肉代表着谢恩，是学生对老师辛勤教导的诚挚敬意；芹菜象征勤学，寓意着学子们在求学道路上的勤奋与努力；龙眼寓意智慧，祝愿老师们智慧通达，培育出更多优秀人才；莲子代表廉洁，体现着老师清正廉洁的高尚品德；红豆象征思念与好运，表达了学生对老师的深深思念和美好祝愿；红枣则寓意着学生们未来的生活红红火火。仪式的高潮出现在回礼环节。老师们依照古制，赠予学生龙眼干、芹菜和葱，寓意“开窍生智”“业精于勤”“聪明过人”。师生之间这一赠一还，完成的不只是物品交接，更是文化密码的传递。

班主任吴艳秋老师接过礼物，感动地说：“看到孩子们认真行礼的模样，心里特别温暖。这样的活动不仅让孩子们懂得感恩，更让他们感受到中华传统文化的魅力。”毕业生代表谢思琪说道：“这样一场与众不同的仪式，让我瞬间回忆起小学六年老师的悉心教导与暖心陪伴。这份师恩，我将永远铭记于心，也会把母校与恩师赋予我的尚品尚用、知行合一的人文精神传承下去，践行在未来的人生道路上。”学生家长斯女士表示：家委会自发举办这样的活动，比起口头说教，让孩子亲身参与传统礼仪，更能让他们理解尊师重道的意义。

六年级年级组长袁方老师全程见证仪式，她说道：“束脩之礼的价值不在物质形式，而在于唤醒学生对师道尊严的集体记忆”。去年教师节，学校曾举办“浓浓尊师意，款款爱生情”主题活动，学生通过献花、朗诵、唱感恩歌曲等多元形式表达对老师的敬意。而此次束脩之礼的复原，更是将尊师教育推向文化纵深。

岳池县实验学校校长周密表示，“束脩之礼”并非孤立的文化表演，而是学校系统化感恩教育的生动缩影。学校将尊师重教融入日常细节：清晨校门问候、课堂专注听讲、课后整理教具，都是现代版“束脩精神”的体现。感恩老师不需要惊天动地，日常点滴的尊重最为珍贵。在近年德育实践中，学校开发出感恩教育的多维路径：低年级开展“童心七彩·师爱无限”创意设计，高年级组织“我最感恩的老师”征文活动；通过收集师生温馨照片、撰写感恩书信等活动，将尊师意识内化为行为习惯。

“天涯海角有尽处，唯有师恩无穷期。”岳池县实验学校党总支书记张报指出，这句被师生传诵的诗句，道破了教育的永恒价值。当物质化的谢师宴渐成风气，朴素的束脩之礼恰似一股清流，让师生情谊回归纯粹本质。

此次活动是学校弘扬中华优秀传统文化系列活动之一，旨在通过沉浸式的体验，让学生在实践中感受传统文化的博大精深，从小培养尊师重教的美德，传承中华民族的传统礼仪。这场充满童趣而又庄重的束脩之礼，不仅是孩子们对老师的感恩表达，更是一次生动的传统文化教育思政课，让优秀传统文化在孩子们心中生根发芽。（岳池县实验学校   刁志斌）

责任编辑：吴蜀丰