四川省南充精神卫生中心儿童青少年心理中心开展心理研学活动

为深入贯彻落实党中央关于加强社会心理服务体系建设的决策部署，切实发挥医教协同育人机制职能作用，5月27日下午，四川省南充精神卫生中心儿童青少年心理中心（南充市儿童青少年心理健康普及基地、儿少科党支部）将市民开放日与专业服务深度融合，精心组织开展了“精卫心旅程”主题心理研学活动。顺庆区教体局心理健康与家庭教育股股长许华、医教联盟试点学校心理教师代表及班级心理委员代表，协同在院治疗患者家属共计50余人参与了本次专题研学活动。

活动以专业赋能开篇，医疗与教育专家围绕学生心理健康热点，为儿少中心家属带来《常见的厌学心理及对策》专题讲座。通过典型案例分析与科学理论结合，系统解读厌学心理成因，并针对性提出家庭干预策略，助力家长掌握心理疏导方法，为孩子成长营造良好环境。

在心理健康教育实践环节，基于虚拟现实技术构建的沉浸式压力调节模拟场景，通过身临其境地感受压力释放与情绪调节过程，使心理健康维护原理通过可视化路径实现有效传递。这种技术赋能的体验式教学范式，有效提升了心理教育实践的趣味性层级与参与深度。

随后传统端午习俗在病房里焕发新活力。医护人员执起粽叶作教具，患儿与家属指尖的温度在糯米清香中悄然相融。嫩绿的箬叶裹着晶莹的米粒，缠绕的棉线串起此起彼伏的笑语。当略显笨拙的粽角逐渐成形，患儿的眼眸里跃动着久违的光彩，家属紧锁的眉间亦舒展成柔和的弧线。这份浸润着药香的端午之礼，正以文化的魅力为医患关系增添温馨的注脚。

活动尾声，医护人员、患者家属与教育专家围坐一堂开展了热烈的探讨。家属倾诉育儿心理困扰，医疗专家专业答疑，教育专家分享校园心理教育经验，心理老师与班级心理委员补充实践反馈。多方畅所欲言，凝聚“医教家”协同共识，为心理健康服务提供新思路。

此次“精卫心旅程”活动以“知识筑基+情境体验+互动赋能”三维联动模式，通过传统文化实践载体有机融合心理健康教育要素，不仅有效提升患儿家属心理干预能力，更构建起有情感温度的医患关系，为推动儿童青少年心理健康服务高质量发展注入新动能。（四川省南充精神卫生中心）

责任编辑：吴蜀丰