万源市庙垭学校与宣汉县普光学校开展教学研讨活动

为深化达州市教育系统托底帮扶工作成效，5月22日，万源市河口镇庙垭学校与宣汉县普光学校联合开展"同课异构"教学研讨活动。此次活动是两校自2024年结成"校对校"教育联合体以来，又一次富有成效的深度交流。

在宣汉县普光学校举行的活动中，两校英语教师围绕七年级下册第一单元阅读课展开教学展示。庙垭学校潘丽蓉老师通过创设真实情境，运用关键词圈划、图片观察、听力任务等教学方法，有效提升了学生的语言阅读技能；普光学校岳文扬老师则采用视频导入、递进式提问等策略，着重培养学生的自主探究能力。两节课虽风格迥异，但都充分体现了新课标理念下的教学创新。

研讨环节中，名师工作室领衔人、普光学校副校长牟必轩作了《新教材、核心素养与教学目标融合关系》专题讲座。他从"新增板块赋能""同课核心价值""异构创新维度"三个维度，深入剖析了新课标背景下教学目标的定位与实施策略，特别强调了情境化教学和人工智能技术在教学中的应用前景。

庙垭学校校长侯昌奉表示，此次活动不仅是教学技艺的切磋，更是教育理念的深度交流。普光学校校长谯国指出，两校将坚持以“教研共同体”建设为抓手，让“质朴坚守”与“创新探索”相互促进，实现从“输血式”帮扶到“造血式”发展的转变。

据悉，自建立帮扶关系以来，两校已在教师交流、资源共享、教研合作等方面开展多项活动。未来，双方将继续深化合作，通过常态化交流机制，推动优质教育资源共建共享，为"万宣"教育协同发展注入新动能。（何旭东）

责任编辑：吴蜀丰