在“双减”政策背景下,华蓥市红岩小学积极探索新的教学模式,开展了别开生面的姓氏历史与现状研究活动。
同学们借助电脑上网搜索等方式,深入探究自己姓氏的奥秘。他们了解到姓氏的起源丰富多样,有的源于官职,有的出自封地,还有的是因避讳或少数民族汉化等原因形成。在历史的长河中,各个姓氏都涌现出了众多杰出人物,这些名人故事激励着同学们不断进取。
在课堂上,同学们纷纷展示自己的研究成果,分享姓氏背后的文化内涵。这种不一样的课堂作业,不仅激发了学生的学习兴趣,培养了他们的自主探究能力和信息收集分析能力,还让他们在潜移默化中传承了中华姓氏文化,增强了文化自信。
华蓥市红岩小学的这一举措,是在“双减”新赛道上的有益尝试。学校将传统文化教育与现代信息技术相结合,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,提升素养,为学生的全面发展奠定了坚实的基础,也为“双减”政策的落地实施提供了新的思路和方法。 (贺余)
责任编辑:吴蜀丰
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