示范引领促均衡  广安实验学校领航区域教研创新

4月11日，一场别开生面的联合教研活动在广安中学实验学校热烈展开。本次活动由广安区教师发展中心、广安实验学校共同组织，以“义教领航促发展，携手同建学习力”为主题，旨在发挥省级领航学校的示范作用，推动区域教育优质均衡发展。来自共同体学校的教师们齐聚一堂，通过课例展示、专题研讨、经验分享等形式，共同探索新时代教育改革背景下的教学新路径。

活动伊始，三节风格迥异的示范课为教研活动拉开了精彩序幕。广安实验学校周红云老师执教的一年级语文课《大象的耳朵》，以趣味猜谜导入，通过情境创设和角色扮演，让低年级学生在轻松愉悦的氛围中提升语言表达能力。孩子们在“大象”的世界里尽情遨游，展现出惊人的想象力和创造力。  

广安中学实验学校陈婉仪老师的八年级数学课《正方形的性质和判定》，则展现了严谨的数学思维。陈老师巧妙运用图形直观教学，将抽象的几何定理转化为生动实例，帮助学生构建完整的知识体系。

最令人耳目一新的是广安实验学校青川老师的七年级体育课《快速跑》。他将音乐、游戏、数学思维融入体育教学，用“乘积=因数×因数”类比跑步速度，让学生在趣味实践中掌握运动要领，充分体现了跨学科融合的教学智慧。

在研讨环节，广安中学实验学校党支部书记杨清华强调：在新时代教育改革的背景下，单打独斗已无法满足教育多元化的需求。共同体建设是打破校际壁垒、共享优质资源的重要途径。

三位执教老师分别阐述了教学设计思路，点评专家陈磊、屈建琴、李伟等老师既肯定了课堂亮点，也提出了中肯建议。这种真诚的交流互动，让在场教师受益匪浅。

校初中名班主任工作室领衔人唐芙蓉老师以《以情育人，科学带班》为题，分享了班主任工作的温度与智慧。她从情感教育、智慧引导、问题行为应对等多个维度，为班级管理提供了可操作的实践策略。  

广安实验学校党委书记伍泽民的专题讲座《信息迁移重构与知识生成》，则从理论高度阐释了“双减”背景下课堂教学的转型方向。他提出“学习重于教授”的核心观点，强调教学手段要服务于学生学习，引发了在场教师的深度思考。在互动环节，伍书记耐心解答老师们提出的实际问题，将活动推向高潮。  

作为四川省义务教育优质发展共同体领航学校，广安实验学校表示将持续深化共同体建设，构建长效合作机制，为区域教育优质均衡发展注入新动能。  

此次活动不仅搭建了校际交流的桥梁，更凝聚了教育发展的共识。在新时代教育改革的大潮中，广安教育人正以开放的姿态、创新的精神，携手共绘教育优质均衡发展的新蓝图，让更多孩子在家门口就能享受到优质的教育资源。  

从精彩课例到深度研讨，从经验分享到思想碰撞，这场联合教研活动展现了广安教育人追求卓越的执着与智慧。在共同体的平台上，各校正携手并进，共同书写着教育高质量发展的新篇章。  （陈元圆）

责任编辑：吴蜀丰