4月1日,华蓥市陈婧小学名班主任工作室在华蓥三小成功举办“提升班级管理能力”专题研讨活动。活动通过示范课展示与专题讲座相结合的形式,为全市班主任提供了专业成长平台。
工作室领衔人陈婧首先展示“不做拖拉王”主题班会课。她结合绘本故事、案例分析和情景模拟,生动剖析拖延症对学生成长的影响,引导学生思考时间管理的重要性。课堂中创意互动环节充分调动学生积极性,为观摩教师提供了高效班会课的实践范本。
随后,成员罗丽老师开展“挥别拖拉阴霾,拥抱自律阳光”专题讲座,聚焦中小学生时间管理难题。基于教学实践,她系统梳理学生拖延行为的表现类型,从心理动机到行为干预提出针对性策略,如任务分解法、正向激励体系等,并分享家校协同培养自律习惯的案例,为班主任提供了可操作的管理工具。
活动吸引多名班主任参与,现场交流氛围热烈。参会者表示,公开课设计新颖,讲座内容兼具理论深度与实践价值,对优化班级管理工作有直接启发。未来,华蓥市陈婧小学名班主任工作室将持续开展主题研讨、经验共享等活动,发挥辐射带动作用,推动班主任队伍建设提质增效。(陈婧 李小双)
责任编辑:吴蜀丰
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