"双减"赋能科学实验课 华蓥市双河三小探索教学新样态

自“双减”政策实施以来，华蓥市双河第三小学积极响应，将政策精神深度融入教学改革，尤其在科学实验课教学方面成果显著。

科学课上，老师们摒弃传统的理论灌输，秉持减负增效理念，以学生为主体设计实验教学；学生们分组动手操作自主探索。这种体验式学习不仅让学生快速掌握知识，还锻炼了他们的实践操作与逻辑思维能力。此外，为确保科学实验课的高质量开展，学校科学老师围绕“双减”下如何优化实验教学，相互分享经验，共同探索创新教学方法，力求为学生带来更优质、高效的课程体验，真正做到减负不减质。

“双减”之下，科学实验课的落实让学生们收获颇丰。同学们对科学的热情空前高涨，纷纷表示科学实验课既有趣又能学到真知识。学校也将继续依托“双减”政策，不断优化科学实验教学，助力学生综合素养的全面提升。（王强  王念华）

责任编辑：吴蜀丰