3月13日至14日,达州市通川区实验小学与万源市向前小学举行联合教研活动。通川区实验小学作为万源市向前小学的托底性帮扶学校,致力于通过资源共享、经验交流、师资培训等方式,帮助向前小学提升教育教学质量。本次帮扶活动以“让改变看得见”为主题,通过专题讲座、教学研讨等形式,促进两校教师的专业成长,推动向前小学教育教学水平的提升。
学校特别邀请江苏省镇江市教师发展学院原院长、中国人才研究会教育人才专委会副理事长、华东师范大学教师发展学院首席专家徐明教授,作“让改变看得见——深度转型时代的课堂变革与教师思维成长”主题讲座。
讲座中,徐教授邀请十多位老师进行现场互动,使大家对课改、课标 把握更加精准,对课堂教学、教学思维的变革与成长有了更深入的体验。
在教研活动中,通川区实验小学优秀青年教师张叶玲展示了一堂心理健康教育课《我的未来不是梦》。张老师通过“蒙眼寻师”游戏让学生感受目标的重要性,以畅想“二十年后的我”激发对未来的憧憬,通过“理想书写卡”“理想发布会”鼓励学生思考、表达自己的理想,最后通过“理想第一步”激励学生坚持理想追求理想,并坚信“我的未来不是梦”。
课后,老师们深入思考、踊跃发言,共同探计心理健康教育课的教学设计与实施策略。大家一致认为,这堂课通过生动有趣的活动设计,成功激发了学生对未来的憧憬,并在情感共鸣中引导学生将理想与实际行动相结合,具有很强的实践意义。
通过本次两校间联合教研活动,老师们不仅看到了世界发展的格局、教育的过去和将来,以及未来的发展路径,更加深了对心理健康教育课的理解,为今后的教学实践提供了新的思路和方向。(达州市通川区实验小学)
责任编辑:吴蜀丰
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