华蓥二中积极响应 “双减” 政策,全力优化作业设计,助力学生减负增效。学校摒弃传统 “一刀切” 模式,依据学生学习能力分层布置作业。基础作业夯实知识根基,全体学生轻松掌握;提升作业适度拔高,培养知识运用能力;拓展作业则为学有余力者开放,挖掘潜能。
作业形式也趋于多元,学科融合、实践、项目式作业齐上阵。像语文与美术结合创作诗意画,生物课安排校园植物观察等,打破学科壁垒,激发学生兴趣。同时,学校严格管理作业总量,教师认真批改反馈,定期开展研讨提升设计水平。这一系列举措让学生课业负担减轻,学习效率显著提升,为 “双减” 政策落实提供了有力示范。(曾俊杰)
责任编辑:吴蜀丰
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