华蓥市红岩路幼儿园开展体能大循环教研活动

为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，发展幼儿身体素质，提高教师组织幼儿体能活动水平，华蓥市红岩路幼儿园组织教师开展了以“聚焦体能循环，探索运动奥秘”为主题的体能大循环教研活动。

教师亲自试玩器材，体验安全性和趣味性

活动开始前，伍友园老师根据幼儿园实际经验，从“体能循环活动目标，体能循环的开展策略，体能循环怎么做”三个方面进行了详细的讲解，阐述了不同年龄段幼儿走、跑、跳、投、钻、爬等基本动作要领与形式，进一步巩固了教师的专业理论知识，为幼儿园体能大循环的有效开展提供了实施策略。

各年级组教师根据幼儿园场地和器械，分别提出科学合理的体能循环活动方案。老师们在材料上的分层设计、活动过程中的快慢结合，安全性和情境创设相融合，充分尊重幼儿年龄特点和能力发展，设计巧妙，安全性、操作性、趣味性相结合，增强幼儿的体质、促进身心发展、培养运动兴趣、提高社会适应能力和促进认知发展。

教师体验项目的多种玩法

老师们群策群力，结合交流方案和团体智慧，动手实际操作，利用现有材料进行合理布局。随后，老师们对每一个项目环节器械进行安全性测试，从各项目环节之间的连贯性与合理性，再到动作的锻炼，在不断实践与调整中，呈现适合本园幼儿的体能循环布局。

通过此次教研，老师们对体能循环有了新的认识。相信在今后的活动中，大家能够根据幼儿的实际情况，不断实践和创新，探索开展形式多样的体能锻炼，开展更加丰富的体能循环活动，激发幼儿对运动的兴趣，让幼儿在快乐中锻炼，在锻炼中成长。（华蓥市红岩路幼儿园  王锐）

责任编辑：吴蜀丰