华蓥市双河第三小学聚焦常态课堂教学 落实“双减”提质增效

为进一步探索“双减”背景下课堂提质新思路，提高数学教师教学能力和课堂管理水平，3月5日下午，华蓥市双河第三小学开展了小学数学常态课教学研讨活动。

本次教研课由艾娟老师执教。课堂上，艾老师通过生动的实例和形象的图片，引导学生理解图形放大与缩小的概念。同学们积极参与，认真观察、思考和讨论，在实际操作中深刻体会图形的变化规律。他们那一双双明亮的眼睛中闪烁着求知的光芒，小手纷纷举起，踊跃发言，展现出了强烈的学习热情和积极向上的精神风貌。

在教学过程中，艾老师注重启发式教学，鼓励学生自主探究，培养学生的空间观念和思维能力。同时，巧妙地运用多媒体教学手段，使抽象的知识变得更加直观、易懂，切实减轻学生的学习负担，提高学习效率。艾老师还精心设计了分层作业，满足不同学生的学习需求，确保每个学生都能在自己的能力范围内得到充分发展。

课后，参与听课的老师们进行了深入的交流和研讨。大家对这堂课给予了高度评价，认为本节课教学目标明确，教学方法得当，教学效果显著，是一堂落实“双减”政策的优秀示范课。同时，老师们也提出了一些宝贵的建议，为大家今后的教学提供了有益的参考。

此次教研课为学校全体数学教师提供了一个良好的交流平台，促进了教师之间的相互学习和共同进步，为提高学校数学教学质量、推动“双减”政策落地起到了积极的推动作用。（王强   王念华）

责任编辑：吴蜀丰