四川省天府名师黎其轩工作室赴邻水县开展乡村教师赋能活动

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》和四川省教育大会精神，积极响应新时代强师计划，近日，四川省天府名师黎其轩工作室奔赴广安市邻水县柑子镇龙安中心学校，开展教育家精神赋能教师队伍生态建设辐射乡村教育活动。此次活动旨在通过优质教育资源共享和精准指导，促进乡村教师专业化成长，助力城乡教育均衡发展。

活动中，工作室成员为乡村师生带来了多节高质量的示范课。广安市学科领军人才黄丽娟老师执教的《雷锋叔叔，你在哪里》，以“追寻雷锋精神”为主线，通过诗意的语言导入、配乐朗诵和情境表演等形式，将学生带入课文意境，激发了学习兴趣，深化了对雷锋精神的理解。邻水县名师刘秀兰老师呈现的《飞向蓝天的恐龙》一课，通过构建恐龙演化图，创设“恐龙讲解员”情境，引导学生深入探究，培养了学生发现问题、解决问题的能力。

广安市名师王琰老师执教的《鲁滨逊漂流记》，紧扣“人物成长”与“生存智慧”两大核心，通过“荒岛生存挑战”情境导入，帮助学生构建鲁滨逊心理变化地图，既落实了长文本阅读方法指导，又深化了对“乐观”“坚韧”等精神内核的理解。邻水县优秀教师冯丹老师执教的《那个星期天》，以“情感流动”为核心，聚焦文本细腻的心理描写与时间叙事艺术，展现了散文教学的深度与温度。

名师工作室以“精准指导、长效赋能”为宗旨，创新实施“一对一”结对指导模式，为乡村教师提供个性化专业支持。工作室成员深入课堂听评课，精准把脉教学问题，结合乡村教师特点量身设计成长计划，围绕课堂管理、教学设计、学生评价等薄弱环节开展“一对一”指导，助力乡村教师突破教学瓶颈，激活专业成长内生动力。

活动还邀请了多位教育专家进行专题讲座。四川省骨干教师贺建容老师以《“养正与追锋”促进教师德育素养提升路径》为题，构建了“文化浸润—行为示范—协同育人”的立体化教师德育素养发展体系。广安市优秀教师钟旭同志以《学识增效赋能双减 自我提升势在必行》为题，系统阐释了“研训一体、多维联动”的教师专业成长推进策略。四川省特级教师甘国中老师分享了《乡村教师专业成长路径》，用“真实可触的成长叙事”唤醒教师专业觉醒。工作室领衔人、四川省天府名师黎其轩老师以《“关注学情 简约灵动”课堂教师执教素养提升路径》为题，强调精准学情诊断、简约教学设计和灵动课堂实施的重要性，为乡村教师提供了切实可行的教学改进路径。

本次活动不仅让乡村学生享受到了优质的教育资源，也为乡村教师提供了学习交流的平台。专家及工作室老师们精湛的教学技艺和敬业的教育精神，赢得了乡村师生的一致赞誉。通过示范课、一对一指导和专家讲座等多种形式，活动有效促进了乡村教师的专业化成长，为城乡教育均衡发展作出了积极贡献。（文：刘国    图：舒杰）

责任编辑：吴蜀丰