华蓥职校初中英语组教研促“双减”

金秋意尚浓，教研正当时！为全面落实“双减”政策，提高教育教学质量，促进学生身心健康与全面发展，四川省华蓥职业技术学校初中英语组于近日成功举办了以“教学评一体化——阅读理解教学策略”为主题的教研活动。活动由初中英语教研组长朱静老师主持，全体英语组教师积极参与，共同为提升英语教学质量献计献策，并取得了圆满成功。

活动伊始，朱静老师便明确了本次活动的目的：通过教研教改，优化课堂结构；汇聚集体智慧，提升教师专业素养；开展课题研究，实践教学创新；精益求精，不断砥砺前行。同时，她还对活动做出了具体安排，要求英语组成员全员参会，做好会议记录，以严肃认真的态度参与教研活动，精益求精完成各项任务。此外，她还强调本次活动内容：总结上周工作，对公开课进行评课议课进行了探讨；核查教学进度，提高教学效率；英语教学相关论文撰写的通知与安排；初中部英语年级活动类型的探讨与规划。通过这些系统的安排，确保了教研活动的有效性和针对性。

包学琼老师公开课展示

听评课是一种最直接、最具体，也是最有效地研究提高课堂教学质量的手段和方法。紧接着，在听评课环节中，初中英语组的教师们互相学习，共同进步。包学琼老师作为主讲人，以“学生为主体，教师为主导”的原则，为大家呈现了一堂精彩的公开课。她讲授的是八年级上册Module3·sports，课堂设计层层递进，步步精心。整堂课紧扣单元要素，教学技巧新颖别致，各环节流程紧密相扣，教学重难点突出。课堂活动丰富多样，激发了学生学习的热情。在包老师的循循善诱下，学生们不仅学会了不同运动方式的表达，还能较好地陈述自己的运动喜好，更在一定程度上提升了运动意识，懂得了健康运动、健康人生的道理。

知不足而后进，明得失而行远。公开课后，各位参会老师纷纷提出了宝贵的建议。严光凤老师指出，包老师的句型练习充分，绘本教学细致入微，但情感升华的部分似乎略显含蓄，且在学生出现错误时，未能及时给予精准的纠正和反馈。唐萍老师认为，包老师的课堂环节衔接如行云流水，自然流畅，通过问题巧妙地引出新词汇，为后续学习做了巧妙的铺垫，课件设计更是新奇有趣，令人眼前一亮。但她也温婉地建议，游戏环节或许可以更加贴近绘本主题，设计一些更具创意的小游戏，从而更加生动形象，让学生更加沉浸其中。罗文燕老师建议，在课本练习环节可以稍作调整，避免将其放在最后进行拓展，以免显得有些突兀，影响整体的教学效果。这些点评精彩纷呈，不仅展现了教师们的专业素养，更点燃了现场热烈的讨论氛围，为今后的教学改进提供了宝贵的方向。

英语组教师研讨现场

最后英语教研组长朱静老师做活动总结。在此次教研活动中，无论是对于执教者还是听课者，都受益匪浅，或许会有不足之处，但不完美才是真正意义上的完美。乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。只要脚踏实地，不忘初心，投身教研，我们总会凝聚起努力的汗水在恣肆的汪洋中激起一朵朵教育的浪花。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本周活动至此落下帷幕，然而大家的脚步不会停歇。教师们将继续砥砺前行，矢志不渝地专注于教师队伍的锻造与课堂设计的精进，力求在学生学业质量的提升上再创佳绩。“双减”落地，如何实现教学“减负不减质”，对学校而言任重道远。路虽远，行则至；事虽难，做则成。相信通过此次教研会议的深入交流与探索，定能激发出更多的智慧火花，引领教师以更加坚定的步伐迈向未来，以更加饱满的热情投入到教学实践中，让华蓥职校的教研之舟，在教育的广阔海洋中扬帆远航，驶向更加辉煌的彼岸！（何学燕）

责任编辑：吴蜀丰