遂宁市高三生物学联合教研会在蓬溪中学举行

12月18日，遂宁市2025届高三生物学联合教研会（第二次会议）在蓬溪中学举行，全市各高中学校高三备课组长和遂宁市高中生物学科中心组全体成员参加了会议。本次联教会围绕“提质增效”主题展开，会议由遂宁市教育科学研究所生物学教研员曹惠敏主持，主要包括习题课评讲和微专题讲座两个环节。

在习题课评讲环节，蓬溪中学张华兰老师以《神经调节知识补充练习评讲》为题，对《新课标》中“神经纤维上动作电位的形成”这一重要概念做了三级水平和四级水平的提升补充，课堂采用了汇总分析错因→学生讨论纠错→巩固教材知识→课堂巩固练习→知识点归纳与提升的思路，逐步引导学生突破该部分必备知识的要点及提升，力求学生能在习题练习、讨论、评价等过程中逐步将低阶思维转化为高阶思维，能从容应对新情景题。

课后，蓬溪中学薛燕林老师和射洪市生物教研员周裕志老师分别对本堂课课堂目标达成情况以及习题评讲课中疑难问题形象化、简单化方法等方面给出了中肯的评价与建议。

遂宁高级实验中学熊梓辰老师则以《2025届新高考模式下高三生物复习策略探讨》为题，向大家介绍了高级实验中学生物组老师集体打造的一轮复习中切实可行的策略，从构建知识网络图→厘清重要名词和概念的内涵和外延→根据教材情境设计问题串驱动学习→根据教材示意图设计问题串驱动学习→重视教材实验，提高科学思维→重视教材习题，训练获取信息能力等方面具体介绍了复习中切实可行的复习策略。通过模块化，模型化等手段强化学生科学思维能力提升，提升高三复习备考效率。

最后，曹慧敏老师就本次会议作总结，并希望与会老师能从本次高三生物学联合教研会中，将理论运用到实践、将策略带进课堂，从而切实有效地促进遂宁市2025届高三生物学复习备考的效能，为遂宁教育发展增添活力。（文图｜张华兰 杨彬彬）

责任编辑：吴蜀丰