中国报道讯(通讯员 殷红 谯春霞)为加强保育教师队伍建设,提升保教专业水平,真正做到“保教合一”共促幼儿全面、健康、和谐发展,近日,华蓥市溪口镇中心幼儿园开展了特殊儿童保教研讨活动。本次活动旨在共同研讨班级中存在的特殊儿童的具体情况、确定各类特殊儿童的保教策略。
研讨活动分为三个部分进行。一是主持人邓雪老师开场提出“本次研讨活动内容:对不同类型的特殊儿童应关注什么?有哪些保教策略?”二是教师们积极发言,总结特殊儿童的几大类型,又根据不同类型的特殊儿童,分享日常工作的保教经验。三是老师们着重对“发育迟缓儿”“唐氏儿”保教进行研讨,总结梳理相适应的保教方法,即:在日常生活中应多关注、勤询问、巧沟通;可以利用创造环境、角色扮演、游戏引导的方式进行指导;发现幼儿不适情况要及时上报、联系家长、安抚幼儿。在研讨互动中,教师们畅所欲言,在分享中获得经验提升。
本次研讨活动,教师通过查找问题、梳理对策、总结方法,进一步明确了对特殊儿童的保教要点,在思维碰撞中,提升对保教结合的理解,更加扎实掌握对特殊儿童的保教管理。
责任编辑:吴蜀丰
版权所有 中国报道杂志社 广播电视节目制作经营许可证:(京)字第07311号 电子邮件: chinareport@foxmail.com 法律顾问:北京岳成律师事务所
电话: 010-68995855 互联网出版许可证:新出网证(京)字 189号 京ICP备08103425号 京公网安备:110102000508