广安实验学校开展班级“一日常规”训练展示及评比活动

中国报道讯（通讯员  谢佼艳）为落实教育教学常规管理，强化学生日常行为规范，帮助学生从小养成良好的学习习惯，进一步推进教育高质量发展，广安实验学校一、二年级常态开展班级“一日常规”训练展示及评比活动。

9月27日，在启乐园录播教室，二年级三班、七班、十六班，三个优秀班级重点从课前准备，组织教学，课堂互动，课堂习惯，“两操”和唱歌，放学和路队等方面进行了展示。他们声音洪亮，动作整齐，训练有素，全面地展现了实校学子阳光自信的精神风貌。他们的示范如同撒播在一年级学生心田中的一粒粒种子，期待在未来开出绚烂的花朵。

10月18日，教科信息中心组织开展了一年级一日常规评比活动，抽取八个班级参加评比，年级管理团队和一年级全体班主任老师集体观摩各班的精彩展示。

伴随着洪亮的课前准备口令，一年级5班的孩子们迅速整齐地摆放桌椅、书本，诵读经典，用饱满的精神状态向老师问好，迎接轻松愉快的课堂。

“腰挺直，手放平，同学讲，认真听。”秩序井然的课堂，体现了一年级6班孩子良好的纪律性和尊重他人的态度。

“身坐正，脚放平，左手压书，右手指字。”口诀声声，洋溢着一年级9班孩子纯真的童趣与蓬勃的朝气；

“要发言，先举手，身体坐直再开口”，一年级10班的孩子举手发言积极踊跃，声音响亮，身姿挺秀。

不论是眼保健操还是室内广播体操，一年级20班的孩子们动作规范，流畅熟练，保持良好的队形，如同朝阳，活泼而富有朝气。

“眼离书本一尺高，胸离桌边一拳远，手离笔尖一寸长”，一年级12班孩子们写字时端正的坐姿，规范的握笔姿势，在一笔一画的书写中，无不透露着专注与认真。

一年级15班的孩子们着装统一，课堂展示环节在几位神态自若的小老师的组织下有序开展，通过问好、互动、列队等形式传递课堂习惯的重要性。

“脚踩一条线，左右肩并肩，前后成直线，眼睛看前面。”一年级19班的孩子们路队排列迅速整齐有序，他们步伐整齐，列队有序、动作有力，展现出朝气蓬勃的精神风貌。

一规一矩养正气，一言一行促成长。小学阶段是培养习惯的关键期，良好行为习惯的养成是每一位教育者的工作重心。此次一日常规展示活动，不仅是对学校常规教学成果的一次集中展示，更是对学校教育理念的一次生动诠释。习惯养成贵在坚持，学校把此项活动作为一项长期工作，助力学生良好习惯的养成，逐梦未来，和梦想一起奔跑。

责任编辑：吴蜀丰