达川四中召开2024年秋季开学教学教科工作会

中国报道讯（通讯员 陈志清）踏热浪，启新程。四川省达川第四中学于9月12日在学校二阶室召开了2024年秋季开学教学教科工作会议，旨在总结经验，规划未来，以全面提升教育教学质量。会议由学校副校长蒲小伟主持，校级领导、全体管理干部、年级组长、教研组长、年级学科备课组长参加了会议。

副校长蒲小伟从四个方面对学校的教学教研工作进行了深入分析和部署：一、对中考和高考成绩进行了细致的纵向比较，揭示了成绩波动的趋势和潜在原因，总结成功经验，认识存在不足，为今后的教学工作的开展指明了方向；二、强调应充分利用成都七中的直播录播资源，以提高课堂效率；三、针对本校学生学情，提出了在高一高二部分班级实施成都知名学校网络教学的尝试，这一创新举措将充分发挥名优教师在我校教育教学中的示范引领作用；四、强调“以教促研”的重要性，鼓励教师积极开展课题研究，参与教学教研活动，提升教学能力，促进教师专业成长。

教科处主任雷益争就教学常规工作安排发表了讲话：一、强调了教学常规工作在学校教育中的基石作用，并详细阐述了新学期教学常规工作的具体要求；二、提出对教学“六认真”各环节的规范化管理，以及周练、阶段性测试及诊断性考试的导向价值；三、鼓励学生积极参加科创活动，以培养创新精神和实践能力；四、加强老教师对新教师的“帮、传、带”活动，以促进教师团队的整体发展。

校长邓小川围绕“落实”这一关键词，对教学教研工作提出了具体要求。虽然许多教师在教学上采用了各种高效手段，但在“练”的落实上还需下功夫，日常教学工作开展建议以小组为单位进行过关落实，做好晨练评价落实，以确保教学效果的最大化。

通过本次会议，达川四中展现了对教学质量提升的坚定决心。学校将通过一系列创新举措和扎实工作，为学生提供更优质的教育，为教师创造更广阔的成长空间，共同书写达川四中教育的新篇章。

责任编辑：吴蜀丰