四川省于水清卓越园长工作室参加省一、二期卓越校长培养计划阶段成果展示活动

中国报道讯（通讯员  哈蕾）为推动四川省卓越校长培养计划高质量实施，围绕立德树人根本任务，大力推进教育高质量发展，进一步加快区域教师队伍建设，培育区域名园、名师、名园长，近日，以“追求卓越 创领未来”为主题的四川省第一期和第二期卓越校长培养计划阶段成果展示活动暨第三期卓越校长工作室集中启动仪式在成都市石笋街小学盛达校区举行。

仪式开始，成都市教育局党组成员、机关党委书记谭莹做了简短致辞，强调卓越校长作为教育领军人物的责任与使命担当，鼓励大家在推动教育改革与发展中要发挥更大的引领作用，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。四川省教育厅教师工作处处长罗瑜对项目实施以来的情况进行了全面总结，四川省委教育工委副书记,教育厅党组成员、副厅长，一级巡视员崔昌宏高屋建瓴地回顾了项目实施的目标及具体的要求，并向我们详细解读第三期卓越校长培养计划的政策背景、目标定位、主要任务及保障措施，明确新一期计划的培养方向、重点领域和预期成果。

前两期的卓越校长培训培养机构重点展示了在培养新时代卓越校园长、大力弘扬教育家精神时所取得的显著成效，包括但不限于教育理念创新、学校管理水平提升、教育质量优化、师资队伍建设等方面的卓越培养之行思路径。通过机构交流分享、视频展播等形式，让参会者直观感受到习近平总书记强调的“强教必先强师”以及四川省委、省政府、省教育厅实施“星云”计划，打造“川派名师名校长”全省教育领航动力引擎、加快教育强省建设步伐的重要计划和举措。国家教育行政学院教师工作与研究部主任于维涛从“价值支点、理论基点、实践愿点”三方面做了精彩点评，为卓越校园长进一步实干创新赋能。

成都石室中学党委书记田间，攀枝花市实验幼儿园党总支书记刁玲，成都师范附属小学党委书记黄敏洁，威远县镇西中学党支部书记、校长黎勇，成都汽车职业技术学校党总支副书记、校长韦生键和成都市石笋街小学教育集团党委书记张友红进行了交流分享，就如何在学校管理、教学改革、校园文化、工作室建设等方面实现突破与创新进行深入交流，为其他卓越校长工作室建设提供了可借鉴的思路和方法。教育部小学校长培训中心常务副主任、北京师范大学校长培训学院院长陈锁明在点评时强调卓越校园长该有的境界、眼界、边界和疆界，指出卓越的行动力是做教育事业的奋斗者、引领者、先行者、建设者。

卓越校长工作室作为教育创新与领导力提升的重要平台，其建立与发展对于推动区域教育改革、提升学校管理水平具有深远意义。下午，四川省学前教育第三期卓越园长工作室二十位领衔人紧扣当前学前教育领域的热点与难点问题，立足工作室实际和成员需求分析，各自站在新时代背景下，将工作室指导思想、整体情况、发展目标、主要做法、实施步骤、保障措施进行了逐一答辨汇报，个个具有鲜明的特色与独特的地域文化。通过答辩环节的互学互鉴，有助于推动学前教育理念的创新与教学质量的提升，对于促进幼儿全面发展具有重要意义。整个答辩过程紧张愉悦，充分展示了工作室的愿景、规划及预期成果，形成了良好的学术氛围与团队精神。

在当前教育改革与发展的波澜壮阔浪潮中，国家教育行政学院教师工作与研究部主任于维涛、西华师范大学副教授兼教育学硕士曾彬，以及绵阳市花园实验幼儿园党支部书记园长何云竹三位专家联合发声，共同指向了一个核心目标——构建高质量教育体系，践行教育家精神，争做时代“大先生”。特别是于主任在点评答辩指导对每一个领衔人的精准定位和问诊把脉提炼，让与会者满载而归。他引导领街人结合当前教育改革与发展的新形势、新任务，要共同展望四川乃至全国教育发展的美好未来，探讨教育现代化、教育信息化、教育国际化等前沿议题，为构建高质量教育体系贡献力量。

经验在分享中增长，智慧在交流中生成。经过一天的分享与交流，大家都受益匪浅。近距离地接触到行业内的顶尖专家与先行者，通过他们的分享、点评与指导，获得了最前沿的教育理念、管理策略和实践经验。极为宝贵的学习不仅拓宽了视野，提升了专业素养，更进一步激发了我们对教育工作的新思考和新创意。

独行者步疾，结伴者行远。面对教育工作的新形势、新任务，四川省于水清卓越园长工作室将以此次学习为新的起点，持续在消化转化上下功夫，不仅关注个体园长的专业成长，更将目光投向整个四川省乃至全国学前教育的未来发展。致力于搭建一个开放、包容、互进的平台，邀请行业内外的专家学者、优秀园长及教师共同探讨学前教育的热点难点问题，分享成功的实践经验，交流前沿的教育理念和管理策略。

展望未来，四川省于水清卓越园长工作室将秉持“汇智共赢 协同智臻”的发展理念，以开放的姿态、务实的作风、创新的思维，点亮自己，共赴卓越，推动四川省学前教育迈向更加辉煌的明天。

责任编辑：吴蜀丰