达川区三里幼儿园开展园本教研活动

中国报道讯（通讯员  蒋良远）秋季开园在即，为进一步提升教师队伍的整体素质与专业能力，确保新学期各项教育教学工作的顺利开展，8月26日至29日，达川区三里幼儿园精心组织了一系列全面而深入的开学前园本教研活动。此次集中培训从奥尔夫音乐、师德师风、环境创设、《3-6岁儿童学习与发展指南》解读几个方面进行，为新学期全体教师工作有效落地奠定了基础。

“乐”海悠然徜徉，“音”绘绚烂未来

音乐是儿童成长的催化剂。本次培训特别邀请了奥尔夫音乐教学法专家胡雪莲，通过理论讲解与实践操作相结合的方式，引导教师们深入理解奥尔夫音乐教育理念，掌握其独特的音乐活动设计原则与技巧。

教师们在轻松愉快的氛围中，体验了节奏、旋律、律动的魅力，为新学期开展丰富多彩的音乐活动打下了坚实基础。

环绕美好创意，构筑童趣空间

《幼儿园指导纲要》明确指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”为了提升教师在环境创设与材料投放中的专业能力，我园李欢老师组织开展了《幼儿园游戏的环境创设与材料投放》教师专题培训。

落实指南精神，优化课程实施

《3-6岁儿童学习与发展指南》是幼儿教育的纲领性文件。本次培训在陈娅副园长的带领下，对指南进行深度解读，帮助教师们准确理解其精神实质与具体要求。通过对比分析、案例探讨等方式，教师们更加清晰地认识到不同年龄段幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术等领域的发展目标与教育建议。这将为他们在新学期制定科学合理的教育计划、实施有效的教学策略提供有力支持。

为确保学习成效，并检验教师们对《指南》的掌握程度，我园在培训后举行了一场闭卷形式的《指南》理论知识考核。此次考核不仅是对教师个人学习成果的检验，更是对全园教师队伍专业素养的一次全面摸底和评估。

责任编辑：吴蜀丰