中国报道讯(通讯员 杨海林)“我平时白天在村集体的柑橘园里做工,小孩子放假在家,没有时间照顾他们,现在村里举办了暑期托管班,小孩子去那里不仅能学到知识,还能增长见识,我特别高兴。”近日,苍溪县陵江镇笋子沟村村民汪琴说。
2024年暑假一到,陵江镇笋子沟村“一老一小”的“童趣小筑”就逐渐热闹起来,村干部和志愿者们带领着十多位孩子围坐在一起, 聚精会神的听着网络另一端的“云”老师讲解两弹一星相关知识,而后劳动技能、趣味体育、作业辅导等课堂也相继开展,“童趣小筑”内,孩子们的欢声笑语穿过窗户,飘荡在整个村委会中。
“在课程设置上,本期托管班充分考虑了留守儿童的成长需求和兴趣爱好,除了开展学习、体育锻炼外,还注重培养孩子们的主动劳动意识,通过开展集体剥玉米、包饺子等家务活动,让孩子们掌握劳动技能,拉近家庭关系。”笋子沟村党支部书记张桂华说。
除了日常生活学习,托管班还注重孩子们的心理健康。老师们经常与孩子们谈心交流,了解他们的想法和困惑,为他们提供心理支持和帮助。同时,托管班还邀请了当地的志愿者和社会爱心人士参与,为孩子们带来丰富多彩的课外活动。
近年来,为了让留守儿童寒暑假期间有人陪伴、有人关爱,陵江镇依托村(社区)集体活动室、青少年活动中心、农家书屋等场所,因地制宜设置暑期儿童托管班,采取“村(社区)干部+志愿者+老师”托管模式,将“一小”照护民生工程延伸至居民“家门口”,让孩子们在假期有了去处。
接下来,陵江镇将持续多方联动,用好用活活动阵地,充分利用课程资源,不断优化和丰富假期托管班课程内容,引导孩子们度过健康、充实、愉快的假期。
责任编辑:吴蜀丰
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