岳池县实验学校：艺体测评促成长 素质教育助发展

中国报道讯（通讯员  易七琪）为推动“双减”政策落实到日常教学中，有效提升学生综合素养，发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，6月4日至6日，岳池县实验学校对1—6年级全体学生进行了艺体学科能力测评，测评项目有音乐、体育、美术、书法、劳动、信息科技等非统考科目，力求通过多元化的评价标准，为学生的个性化教育和全面发展提供科学依据。

音乐测试

“音”你而美

音乐学科测评根据各年级所授课内容对学生的掌握情况进行评价。音乐老师们以课本为载体，检测学生在音准、识谱、节奏等方面的学习情况，着力引导同学们欣赏、感受、体验、享受音乐的美妙。

在测评中，同学们毫不怯场，个个表情自然，音准与节奏把握准确，他们用最自信的状态、最动听的声音唱出乐曲的魅力！获得测评老师的一致赞扬！

体育测试跳绳

“体”现魅力

 体育学科测评主要内容是课堂常规、一分钟跳绳和50米短跑，在体育老师们的精心组织下，测评有条不紊地进行。

体育测试短跑

体育学科测评中，同学们个个活力四射，挥洒汗水，奋力奔跑，展现了实校学子奋发拼搏、积极向上的精神面貌。

“美”不胜收

 美术学科测评主要是学生绘画，同学们发挥想象力对自己的作品认真构思，进行大胆创作，整个绘画过程中安静有序，一幅幅生动美丽的作品跃然纸上。

“书”写经典

 书法学科测评以规范书写汉字为主，采用现场书写的形式，同学们书写时全神贯注地写好每一个字，将平时所学本领超常发挥。

劳动测试系红领巾

“劳”动之美

 劳动学科测评内容为整理笔袋、系红领巾和擦桌子等项目，旨在通过丰富多彩的劳动活动，培养同学们形成积极的劳动态度，掌握基础的劳动技能，从小养成良好的劳动习惯。

信息技术测试

信息科技

信息科技测评内容关注了学科主要特点——动手实践性，同学们在电脑前熟练地操作，充分展示了学生现代信息技术的灵活运用能力。

你瞧！在测评中，同学们全神贯注地盯着屏幕，灵巧的双手展示出他们熟练的信息技术实际操作能力。

春华秋实，硕果累累。此次测评的顺利开展，不仅是艺体课程教学质量的一块试金石，还为全面提升教师的教学质量和学生的艺术素养奠定了坚实的基础。岳池县实验学校将继续积极推进“五育并举”，以全面推进素质教育为目标，深入推进艺体教育课程改革，进一步推动我校艺体工作的高质量发展。

责任编辑：吴蜀丰