广安区教师发展中心专家组到东方小学开展试用期满教师课堂教育教学能力考核

中国报道讯（通讯员  王小波  陈洋洋）竹有千节，起于幼笋；沧海吞吐，积于小流。为切实提高新入职教师课堂教学水平和教育教学实践能力，促进新入职教师专业化的成长，5月31日下午，广安市广安区教师发展中心专家组梁毅、蒋镒蔓老师来到东方小学，对学校2024年试用期满的蒋维、李玲两位教师课堂教育教学能力进行了考核。学校党总支书记杜先慧全程陪同，年级组成员参与听评课。

数学老师蒋维执教《找规律》一课。她用“记忆大比拼”的游戏导入新课，有意识地按规律呈现，让学生积累感性经验，从而初步感知规律。接着，蒋老师带领孩子们看一看、圈一圈、说一说，认识了什么是规律；再引导孩子们运用规律解决问题，最后用斑马线、红绿灯的变化，来启发孩子们注重发现生活中的规律。整节课设计合理，气氛活跃，让孩子们真正成为学习的主体。

李玲老师执教的是一年级下册第八单元课文《咕咚》。李老师从题目“咕咚”两个字入手，借助形声字猜字、看图猜字、随文识字等多种方式进行字词教学；课文教学中指导学生找出信息推断出动物们为什么跟着兔子一起跑，野牛是怎么做的。学生通过阅读、比较、推断、质疑、讨论等方法积极思考、探究，初步懂得遇事要沉着冷静、爱动脑筋、不盲目跟从的道理。整堂课既充满智慧又情趣盎然，学生们在轻松愉快的氛围中不仅获得了知识，更锻炼了思维能力。

课后，专家们对上课老师的课前设计、课堂教学、课后指导进行了点评。专家们指出：两位老师在课件的制作上很用心，课堂上尊重学生个性化思维，学生的课堂参与度很高。在新知的探索环节，从独立思考、同伴讨论、作业设计等多角度引领学生熟练掌握知识，在这样丰富的教学活动中，学生不仅学到了知识，也感受到了学习的趣味性。同时，也提出建议：希望两位老师在今后的教学过程中，多关注学生，注重课堂教学设计的连贯性，提高教学效率，促进学生核心素养的形成。

逐梦杏坛撷芬芳，相聚初夏待繁花。本次考核不仅检验了新教师课堂教学能力，也展现了新教师的新人、新貌、新风采。万里之船，成于罗盘，考核只是起点，相信新入职教师们定能以此为契机，细学深悟，研思并行，以更饱满的热情和丰富的实践，谱写教育事业新的华美乐章。

责任编辑：吴蜀丰