中国报道讯(通讯员 何春燕)竹有千节,起于幼苗;沧海吞吐,基于小流。新教师是学校的新生力量,承载着学校未来发展的希望。为提高新教师的教学水平,进一步夯实新教师教学基本功,加强对生态高效课堂教学模式的探索与实践,促进老师之间的交流与学习,广安实验学校于5月27日、28日开展了新教师汇报课展示活动,14名教师在活动中呈现出各具特色、独具匠心的课堂。
最美的呈现必定精雕细琢。汇报课前,老师们积极准备,认真研读教材、精心备课、打磨课件,并在指导老师及学科组、年级组内老师的帮助下,通过反复磨课进一步明确教学目标,改进教学环节,完善板书设计,雕琢教学语言。
本次汇报课活动涵盖语文、数学、英语、历史、体育、科学6个学科。老师们结合各自学科的特点,落实新课程精神着力培养学科核心素养,在教学设计、课堂活动、语言表达上狠下功夫,让课堂成为师生智慧碰撞的场所。
守教育初心,行无尽之路。在本次展示课活动中,全校老师积极听课,他们不止步于同学科听课,还积极跨学科观课。课后,听课的领导和指导老师们做了精彩的点评,肯定了老师们课堂的亮点,也指出了要努力的方向。许多老师观课后也主动与授课老师展开讨论,谈体会、说收获、提建议,在交流中碰撞出课堂教学的智慧火花,体现了浓厚的教研氛围。
花开无声,成长有痕。此次活动既是展示新教师风采的舞台,也是助力新教师成长的平台,相信该校新进的老师们将继续深耕课堂教学,用爱心责任智慧之泉浇灌祖国花朵,在教师专业化成长的道路上绽放最美的光彩!
责任编辑:吴蜀丰
版权所有 中国报道杂志社 广播电视节目制作经营许可证:(京)字第07311号 电子邮件: chinareport@foxmail.com 法律顾问:北京岳成律师事务所
电话: 010-68995855 互联网出版许可证:新出网证(京)字 189号 京ICP备08103425号 京公网安备:110102000508