华蓥市城南幼儿园开展“同课异构促成长”教学观摩及研讨活动

中国报道讯（通讯员  罗钰）为了更好地贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，有效提升城南幼儿园教师的教育教学研究水平，培养教师分析教材、组织教学活动的能力，华蓥市城南幼儿园于2024年春季进行为期一学期的“同课异构”教学观摩研讨活动。

南幼教师们针对同一个教学内容，从孩子的兴趣入手，采用不同的构思、不同的切入点、侧重点精心准备。从对教材的发掘，到环节的设置，从游戏情景的营造，到问题的有效预设，都体现出不同教师的独具匠心。

本次教学围绕语言和数学活动2个领域进行，共14位教师参加。执教老师在新教育理念指引下，基于幼儿的兴趣和需要，基于教学实践中的困惑和问题，采用生活化、游戏化的教学新方法、新策略，呈现了一节节风格独特的教学活动。

观摩活动后，教师们趁热打铁，围绕目标达成度、重难点突破、环节设计、幼儿发展等方面展开了讨论。

见贤思齐，博采众长。本次同课异构活动，不仅促进了教师间的交流与学习，为教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会，又为其他教师创设了观摩学习、研讨交流的平台，有效地促进全园教师专业素养和教育教学能力的提升。

责任编辑：吴蜀丰