中国报道讯(通讯员 谢佼艳 何春燕)最是一年春好处,跟岗寻“芳”锦官城。为促进成都和广安基础教育的深度融合,通过实地学习和交流,提升教师的教育理念和专业水平,4月8日至12日,广安实验学校选派了13名小学教师赴成都市泡桐树小学西区分校参加第一批跟岗研修学习。
“好雨知时节,当春乃发生。”泡西的校园在春雨的洗礼后更显得绿意盎然。此次跟岗学习之旅在每周一次的升旗仪式中拉开了序幕。升国旗、呼校训、唱校歌,24中队的小泡泡们为大家带来了精彩的表演——《青云两宋国际推广会》,流利的中英双语介绍,声情并茂的诗歌朗诵,惟妙惟肖的手工制作,不仅让大家清楚地了解了日晷、岳阳楼、瓷器等中国传统文化元素,还让孩子们在诵读经典的过程中,增强了文化自信,更让我们感受到小泡泡们正如校歌中所唱的那样,像泡桐树一样蓬勃,像泡桐树一样挺拔,健康生活快乐成长。
“随风潜入夜,润物细无声”。升旗仪式结束,两校在跟岗见面会续签了结对帮扶合作协议。泡西杨明忠副校长热情地带我们参观校园,耐心细致地就学校文化,办学理念,课程构建,师资建设等方面为我们介绍。随行途中,我们被温馨雅致的校园文化所深深吸引:独具匠心的廊道文化,美轮美奂的微型灯彩博物馆,设备齐全的劳动实践基地……尤其让大家惊艳的是泡西结合版画艺术课程,以木板画为创作版种,精心打造了“党史学习教育长廊”,该长廊以时间为轴,将18个具有代表性的党史重要事件和时间节点串联起共产党的百年光辉历程……学校的每一面墙壁,每一个楼梯间,每一条小路都会说话,潜移默化地影响着孩子。
“晓看红湿处,花重锦官城”。随后,大家来到未来教室观摩了两堂高质高效语文研讨课:陈萌萌老师执教的群文阅读《谣言》,通过阅读三则寓言故事《三人成虎》《打井得一人》《神鱼》,求同比异,引导孩子明白面对传言,不同的做法就会产生不同的结果。通过小组合作讨论,学习单梳理统整,达到学以致用,在生活中做到谣言止于智者,进而培养学生的批判思辨思维。陈老师教学结构严谨,环环紧扣,新颖的设计、儿童化的语言给老师们留下了深刻的印象。
周芳芳老师执教的习作课例展示《心愿》。精心设计了“心愿征集令——心愿启航站”等环节:从“愿”字出发,创设情景引导孩子说出自己的心愿;学习写作方法,借助不同文本明确如何选择恰当的材料,通过抓住人、事、景物等描写来表达心愿;通过学——说——写——评的模式,让孩子在作文中写真话,抒真情,写实感。
课后,两所学校的领导和教师们对两堂课进行了深入的交流探讨,大家各抒己见,聚焦课堂教学,在学习中反思,在交流中探索,教学相长,碰撞出思维的火花,搭建起友谊的桥梁。
教以潜心,学以致远。此次培训不仅是教师之间的学习与交流,更是区域教育教学理念的融合与升华。老师们纷纷表示,会将在泡桐树小学学到的宝贵经验运用到自己的工作中,不断探索和实践,为学生的成长,为教师的成长,为学校教育事业的高质量发展贡献力量。
责任编辑:吴蜀丰
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