中国报道讯(通讯员 严正)为做好2024年高考英语复习备考工作,提升全市高三英语教师复习备考效率,发挥名师工作室示范引领作用,12月19日,“华蓥市唐绍林高中英语名师工作室”组织名师工作室全体成员、学员以及华蓥中学全体高三英语教师,华蓥职校和广安市现代实验中学的高三英语教师开展教学研讨活动。
本次活动分为课例展示、评课议课和专题讲座三个环节。
第一环节:课例展示
黄金花老师的授课内容为《高考英语短文改错解题技巧》。本节课黄老师通过讲-练-评的模式进行,重点对学生做短文改错题的方法进行指导,黄老师以口诀的方式呈现短文改错的考点和做题方法。同时黄老师注重理论和实践的结合,通过精选的例句帮助学生更好地理解和运用口诀。整堂课各个环节井然有序,结构严谨,讲练结合,重难点突出,学生积极回答问题,课堂氛围活跃,参与度广,学生积极运用和思考做短文改错的方法。
第二环节:评课议课
名师工作室领衔人唐绍林老师负责组织全体参会教师评课议课。在评课议课环节中,黄金花老师就本堂课的教学思路及课堂实际操作进行了简短的解释和阐述。华蓥职校的曾建容老师认为本堂课节奏紧凑,注重学生的课堂参与和调动学生注意力,通过答题原则和方法的总结,加深了学生对于短文改错规律的理解。四川省华蓥中学金倍吕老师高度评价了本堂示范课,认为黄老师的课浅入深出,课堂氛围好,师生互动和谐融洽,实现了教学目标,帮助学生解决了短文改错的重难点,提升了学生做题的准确率。工作室成员徐廷贵老师认为本堂课合时宜,教学设计符合学生英语实际水平,便于学生理解记忆和消化相关知识,同时在教学中注重方法指导和学情反馈。
第三环节:专题讲座
本环节中,华蓥市英语名师工作室领衔人唐绍林老师作了题为《高考英语专项突破策略》的专题讲座,唐老师首先强调了高考复习中的几个“重视”,即重视对考纲规定的3500词的过关检查,重视对课本基础词汇,词组与短语,基本句型的复习的重视和以输入语篇为主的复习模式,重视对基本语法概念的复习和重视听说读写的基本教学原则,其次唐老师分别就高考英语各大板块备考策略进行了详细的阐述,让参会的教师们获益良多,进一步明确了高考英语复习备考的方向和重点。
活动总结:
“教”是实践,“研”是思考,每一次教学研究活动都是一场且行且思的专业成长。本次教学研究活动以2024年高考为主线,就高考的复习备考进行了深入的探讨,本次活动不仅为华蓥市高三教师提供了一个展示交流的舞台,也为全体教师营造了一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的互动氛围。
责任编辑:吴蜀丰
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