中国报道讯(通讯员 蒋良言)为促进教师间的交流与学习,提升教师的教学能力和专业素养,12月12日,华蓥市高中语文张娟名师工作室与广安花桥中学举办了一场联合教研活动。名师工作室全体成员、花桥中学全体语文教师参加了活动。
活动开始,华蓥中学李绒老师献上了一堂题为《古诗词炼句》的专题复习课。她紧扣高考考点,利用巧妙的课堂设计循序渐进地引导学生们掌握古诗词炼句的解题思路和方法,既激发了学生们对古代文化的兴趣,又培养了他们的语言表达能力。
随后,两校教师对李绒老师的课进行了全方位、多角度的评议。华蓥中学张丽老师、花桥中学李其伟主席和蒋建平老师的点评让人印象深刻。他们结合“新课标”和“新高考”,对李绒老师的课程给予了高度评价。充分肯定了李绒老师的课堂设计和教学效果,并对其教学理念和方法表达了高度认同和赞赏。
接下来,华蓥中学的名师工作室成员蔡娜老师进行了一场专题讲座,题为《巧用群文形式,整合材料,搞好专题复习》。蔡娜老师紧贴“新高考”的要求,分享了她在教学中的经验与方法。她过硬的专业素养和出色的理论修养令在场的老师们深受启发,纷纷表示受益匪浅。
随后,工作室领衔人,华蓥中学张娟老师作了一场题为《基于“核心素养”视觉下课堂教学新样态——读<从教走向学>》的读书分享。她分享了自己的读书心得,结合具体课例,重点阐述了在课堂教学中基于“核心素养”视觉的新样态。张娟老师的分享引发了两校教师的深思,大家随即围绕“核心素养下的课堂改革”进行了深入交流和激烈的探讨。
最后,华蓥市教育发展中心高中语文教研员彭爱明老师进行了总结讲话。他回顾了本次活动的亮点和成果,并对教师们在教学发展中的努力和付出表示赞赏。他鼓励教师们要继续保持学习的热情,在教育教学改革中不断创新,提升自身的教育教学水平。
本次活动本着“资源共享、共同进步”的原则,为工作室的老师们提供了一个宝贵的学习交流平台,促进了老师们的专业成长和教育教学水平的提升。相信在这样的活动的推动下,工作室将走出一条更宽广的发展之路,更好地引领华蓥中学高中语文教学迈上一个新的台阶。
责任编辑:吴蜀丰
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