中国报道讯(通讯员 连祥玲)为贯彻落实中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神,广安市前锋区前锋小学高度重视劳动育人,发挥以劳育德、以劳育智、以劳育体、以劳育美、以劳育劳作用,创造性地开展劳动实践活动。
金秋十月,校园内秋意盎然。该校开展了一场别开生面的“秋收秋种”劳动实践活动。同学们参与了形式多样的秋收秋种活动,亲手挖红薯、采摘蔬果,播种秋菜,感受劳动的快乐。
在一个风和日丽的中午,同学们来到“博爱农场”与地里的红薯交朋友,老师讲解了红薯的生长过程,引导他们观察了红薯的茎和叶。刨开泥土,一个个胖胖的红薯从土里钻出来,引来同学们阵阵的惊叹和欢笑!
瞧!大家兴趣高昂的展示自己的“战利品”,每发现一块红薯,都兴奋的与同伴比一比,谁挖的红薯大……
一堆堆果实将丰收的口袋盛满。大家干劲十足,热情高涨,比谁出的红薯多,看谁隆起的杂草高,大家脸上都乐开了花。
同学们都充分利用好班级“责任田”,在自己的“责任田”上翻土、播种,快乐地耕耘,期待收获最美的“劳动果实”。瞧!博爱农场内热闹非凡,同学们挥舞着锄头,一上一下一深一浅,很快开垦出一块崭新的田地,不一会儿就挖出一条条有序的坑,为种上心仪的种子做好充分的准备。
最是一年好时节,躬身劳作正当时。各班同学在老师和农技指导员的带领下播下希望的种子,个个化身为辛勤“农夫”,开始松土、锄草、整地,很快便将各班的“责任田”整理得干干净净,平平整整。接着同学们挖坑,放入菜种,再盖上土壤,有模有样,干劲十足,脸上洋溢着希望与喜悦。
此次秋耕活动,同学们不仅增长了见识,还传承了勤劳俭朴的中华传统美德,切身体会到了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的实质含义。培养学生做农耕文化的“传承者”,热爱劳动的“践行者”,爱粮节粮的“守护者”。将劳动教育作为全面实施素质教育、促进学生身心健康的重要举措,前小将继续坚持和不断探索实践!
责任编辑:吴蜀丰
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