达州市达川区实验幼儿园市级课题顺利结题

中国报道讯（通讯员 杨吉美）课题研究是教育科研的重要载体，是幼儿园不断革新、积淀成果、提升品质的核心工作。10月23日下午，达州市达川区实验幼儿园历时两年市级立项课题《联盟幼儿园品牌特色创建与提升的实践研究》课题结题鉴定会和市级课题《废旧材料在幼儿美术活动中有效利用的实践研究》开题论证会在实验幼儿园顺利举行。

出席本次会议专家组成员有：达州市教育科学研究所理论室主任贺继业，通川区教师进修学校副校长牟必芳，达州市政府机关幼儿支部书记、园长庞娟，达川区教师进修学校理论研究员张洪祥，达川区教师进修学校语文教研员何成均。论证会由达川区教师进修学校理论教研员李林洋主持，该园两个课题组成员分别参加了会议。

课题负责人于水清用PPT的形式主要从为什么研究？研究过程中是如何进行的？研究的成果三大方面围绕问题提出、核心概念的界定、研究的目标及内容、实施步骤、研究方法、实施途径、课题结果的分析与讨论、困惑与思考等方面进行了详细的汇报，让专家们对课题开展研究的情况有了全面的了解。

专家们通过听取汇报、查阅资料、现场答辩等方式以专业的视角和严谨的态度，分别对课题研究呈现的亮点给予充分肯定，对课题内容的研究价值，对课题研究过程的准确把握、研究策略的科学有效以及注重实效的研究思路表示高度赞赏，同时，对结题报告中的不足提出了宝贵意见和建议，并对接下来的持续研究与实施提出建设性的指导意见，给课题组成员带来更进一步的思考和启发，明晰了今后研究的方向和方法。

经过专家组讨论，一致认为《联盟幼儿园品牌特色建设与提升的实践研究》课题目标定位准确、方法科学、研究内容具有现实价值、研究过程清晰、成果丰硕，达到了预期教育科研在幼儿园发展中的引领作用，予以通过结题。

开题论证会上，课题组成员李晓艺从课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、阶段成果和预期成果等方面进行了详细汇报。

专家们充分肯定了课题组前期所作努力，指出本课题选题与日常工作紧密联系，内容丰富，研究思路相对明确，可操作性强，同时提出要进一步细化研究内容与路径，另外，后期开展研究时要注重过程性材料的收集和整理，同时对课题中出现的问题作了一一指导和点评。专家们有温度、有宽度、有深度的细致、专业点评，帮助课题组进一步找准课题研究的关键点、理清课题研究的方向，给出了极具价值的参考意见，促进课题后续的研究指明方向和质量提升。

教而不研则疏，研而不教则浅。此次市级课题结题、开题报告会，展现了达川区实验幼儿园以课题为抓手，促进幼儿园内涵化发展及坚持走科研强园、科研立教之路的决心。未来实幼将进一步夯实教科研工作，让教科研真正成为促进幼儿园教育教学高质量发展的动力源泉。相信在未来的教科研之路上，实幼的每一位教育工作者都能保持最美的姿态，行稳致远！

责任编辑：吴蜀丰