华蓥市凤凰城幼儿园开展2023年秋季班级环创评比活动

中国报道讯（通讯员 龙柯羽）为进一步丰富幼儿园环境的教育内涵，凸显环境在孩子教育中的作用，让环境会说话，让环境更好地服务于幼儿的发展，近日，华蓥市凤凰城幼儿园开展了班级环境创设评比活动。

本次评比活动由王园长带领老师们入班实地评比，在评比过程中边交流、边思考、边学习，根据所见所闻、所思所想，畅所欲言，对印象深刻的环境或主题墙发表深层看法，或提出修改建议，开展互动式研讨交流。

教师根据本班幼儿的年龄特点和班级区域特色进行多元化、多角度进行创设。小班注重体现年龄特点及温馨感，中班注重区域材料投放的适宜性，大班注重幼儿参与环境的共构，全园营造浓郁的教育氛围。

此次环创评比活动，老师们就班级环境创设的困惑和共性进行探讨、交流，大家围绕自主游戏、环境创设等方面说特色、谈价值、讲发展。经过大家的智慧碰撞，打开了思路，让我们环境创设有了整改方向。老师们将继续聚焦幼儿游戏中的问题，以幼儿发展需求为导向，追随幼儿的成长。让材料支持幼儿主动学习，让幼儿的学习在游戏中真实发生，让有限的活动环境成为幼儿无限成长的阶梯!

责任编辑：吴蜀丰