中国报道讯(通讯员 李红 唐赋菊)为推进学习《义务教育课程标准(2022版)》,助力落实“双减”政策,促进教师专业能力,6月25日至7月5日,华蓥市红岩小学开展了以“学新课标,助力‘双减’”为主题的专题研修活动。
活动伊始,工会主席康建军传达了上级关于学习新课标会议精神,接下来康主席从指导思想、修订原则、主要变化等三个方面对《2022义务教育课程标准》的前言部分进行详细解读,并对下阶段学习进行了说明和布置。
会后,该校掀起了一股学习新课标的热潮。老师们在各教研组长的带领下认真学习,深刻反思。加深了对新课标的理解。
本次学习活动,红岩小学全体教师就“双减”背景下的新课堂模式进行了研讨和分享,明确了教学常规,从备课、听课、作业等方面规范落实。新课标以培养学生核心素养为目标,本着“双减”的初心,教师们在备课时需要认真进行文本解读,合理制定教学目标,做到四读:读2022版新课标和基本要求、读教材、读教参、读作业本,将作业设计到教学环节中,尽可能在课堂上完成,提倡“学为中心”和“以练导学”。在作业上,教师要做到精选、先做、全批和及时反馈,作业设计与生活链接,凸显真实情境下的“高通路”迁移,题目类型注意综合性,强调灵活运用。
教育之美,春风化雨;课改之路,大家同行;唯有学习,方能与时俱进。聚焦新课标,助力“双减”启新路,红岩小学教师必将以此活动为契机,继续深入研读新课标,知行合一,在研磨中积极探索,让核心素养真正落地。
责任编辑:吴蜀丰
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