华蓥市城南幼儿园劳动教育赋能幼儿全面发展

中国报道讯(通讯员 李元婷 刘丽)幼儿园劳动教育包括幼儿的劳动习惯、对劳动的态度、对劳动者的看法及对劳动成果是否珍惜等内容。教育目标系统化，融于幼儿发展的全领域。华蓥市城南幼儿园幼儿劳动教育以幼儿全面健康发展为目标的，因此在目标设计中不局限于某一方面，且融合涵盖健康、社会、艺术、科学、语言的多领域发展目标，进而使其教育目标系统化。

教育内容生活化，融于幼儿生活的全方面。该园基于幼儿的最近发展区，结合幼儿的年龄和学习特点，以幼儿现阶段最迫切需要的生活劳动技能和能力培养为出发点，按照幼儿劳动对象的不同来划分教育内容，使其教育内容生活化。

教育实施游戏化，融于幼儿学习的全特点。该园依据劳动教育实施途径的不同，将劳动融合在综合主题活动、区域游戏活动、一日生活活动等环节中，以游戏为基本活动形式，帮助幼儿发展劳动能力。

幼儿园劳动教育中的“认知”“能力”“品质”并不是一蹴而就的，需要长期持之以恒才能让幼儿形成真正的劳动素养。在实践劳动教育过程中，教师要耐心地看待不同幼儿的发展，不断调整、选择适宜的方式，让劳动教育在幼儿园落地生根。

责任编辑：吴蜀丰