华蓥市华龙初中聚焦新课标 持续助力“双减”

中国报道讯(通讯员 刘珈)为深入贯彻新课程标准理念，有效落实“双减”政策，全面了解、准确把握新课标的实质和主要变化，充分发挥课堂“减负增效”的主阵地作用，真正做到“减负不减质”，提升全体教师教育教学能力，更好地增进教师间的学习和交流，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，2023年4月，华蓥市华龙初级中学开展了以学习《义务教育课程标准(2022版)》为主题的系列教研活动。

第一阶段教研活动，华龙初中教科室刘珈以《义务教育物理课程标准(2022年版)》为例进行解读，解读新课程标准的四个方面：课程理念、课程目标、课程内容及学业质量。解读过程中，突出了物理课程在促进学生核心素养养成和发展中的重要性，强调了目标要求、学业要求及学业质量都要围绕着核心素养的要求来开展;对于跨学科实践，建议立足于本学科并能体现减负增效的原则;学业质量要反映核心素养的要求，学业水平考试要体现“素养立意”的特点。全体教师认真聆听，做好笔记，并深刻领会新课标的指导思想，切实转变观念，也对新课程标准提出了自己的见解。

廖德华校长对老师们的新课程标准学习的深度和广度给予了肯定，并强调把新课标精神贯彻落实到课堂教育教学中去。

第二阶段教研活动，老师们结合自己的教学经验，不断思考，用自己的理解来解读新课标，撰写了学习心得体会，内容深入又贴合实际教学。

第三阶段教研活动，学校通过开卷测试的方式检测近一个月来全体教师学习的效果。

通过本次《义务教育课程标准(2022版)》系列教研活动，华龙初中老师感受到了“新课标”描绘的新时代育人蓝图，进一步明晰了时代新人的培育要求。教师们对新课程标准有了更完整而深刻的认识，对如何实现“双减”下高效课堂有了更深的体会。

下一步，学校将在总结本次系列教研活动成果的基础上，进一步展开深度学习，真正理解课标精神，真正落实到“双减”下的教学实践中去。

责任编辑：吴蜀丰