华蓥市红岩小学各教研组开展精彩纷呈研修活动

中国报道讯(通讯员 唐赋菊) “教而不研则浅，研而不教则空。”教学不停，教研不断。为全面落实“双减”政策，提高学校教育教学质量，切实提升学校育人水平，发挥课堂主阵地作用，真正做到减负、提质、增效，华蓥市红岩小学各教研组4月第三周开展精彩纷呈的研修活动。

4月17日下午，综合教研组成员听取了张文娟老师执教的音乐课《卢沟谣》，本堂课张老师不仅带着学生们了解了卢沟桥的历史，激发了学生的爱国主义情怀。课堂上学生们踊跃发言，表达了自己对祖国的祝福!“作为小学生，我们应该让祖国更加繁荣，更加强大!”从这铿锵有力的声音中仿佛听到了他们“少年强则国强”的决心和信心。课后，综合组的老师们展开了激烈的讨论，大家畅所欲言既有对课堂教学的认同和赞扬，也有中肯的评价和建议，在相互交流中碰撞出智慧的火花，促进了教师之间的经验共享和相互提高。

为持续贯彻落实“双减”，深入领会“新课标”中的变化，提升英语教师的核心素养和教学教研水平，4月18日，英语教研组开展了“聚焦双减深耕课堂”为主题的英语教研活动。符纯亚老师执教四年级下册《Theysangbeautifully》。她在教学的每一个环节都能够精心示范，针对学生的表现开展精准指导，扎实训练，充分培养学生的语言能力，同时提供丰富的教学资源，精美的课件和教具为学生们营造了真实的学习语境，通过不同的训练展示方式让同学们自然而然地输出所学语言点。课后，大家对本堂课进行了精彩的点评。老师们纷纷表示将继续以课堂为阵地，上好每一节课，认真研究学生的需求，保持这样的锐意进取的精神和不断追求的态度，为学生的成长添枝加叶，为学校的发展做出贡献，将“双减”政策下的教学更有效地落实。

为保障“双减”政策有效实施，切实减轻学生作业负担，促进学生身心健康发展，以科学高效的作业设计为抓手，发挥集体研讨合力，真正实现学科教育提质增效，4月19日下午，数学教研组“双减”背景下作业设计研修活动如期举行。活动过程中，老师们就《认识小数》作业设计进行了深入交流。大家一致认为作业设计要以新课标精神为指导，不仅要在“量”上动脑筋，更要在“质”上有突破。真正以“减法”控作业数量，以“加法”提作业质量，让学科素养真正落地。

本学年，红岩小学语文组成立了整合研究小组，用更专业的视角再审教材、再读学生;重组内容、重塑结构;以期提高专业素养，提升教学效益，以课堂提质助力“双减”落地，4月20日下午，语文组唐银老师执教了《荷叶圆圆》一课，和一年级七班的孩子一起度过了一段有趣快乐的学习时光。在阅读教学中，唐老师围绕着“小动物把荷叶当作什么”，以及“小动物们在荷叶上(下)做了什么”这两个问题，进行灵动的教学，让学生充分感悟到夏天的美好。本节课还注重学生词语、句式的运用与积累，充分体现了新课标的要求。

“双减”落地，教研先行，教以共进，研以致远。华蓥市红岩小学各教研组始终秉承着“双减”的理念，扎实提升课堂教学质量，深化教研助推教师成长。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育之路是漫长的，在“双减”政策的大背景下，教师们会不断学习、实践反思，不断提升自身专业水平，优化教与学的方式，营造一个相互学习、相互交流、不断探索、不断反思的教研氛围。来达到“减负增效”，全面提升教育教学质量的目标。

责任编辑：吴蜀丰