华蓥职校多举措加强校风学风建设

中国报道讯(通讯员 付传华 苏勇)学校的校风学风如阳光和空气决定万物生长一样，直接影响这学生的学习和成长。为落实立德树人根本任务，兑现为党育人、为国育才的初心使命，提高学校办学水平，四川省华蓥职业技术学校多举措加强校风学风建设。

“心语心苑”心理咨询室

加强符合本校实际的大思政课建设。充分发挥课堂主渠道作用，开齐开足开好思政课必修课程;充分挖掘地方红色文化，拓展课堂教学内容，开发选修课程。注重思想政治教育与技术技能培养相融合，开展集体备课，落实课程思政任务，充分挖掘各门课程蕴含的思政教育资源并融入教学过程。持续开展“技能成才，强国有我”主题教育、“文明风采”、志愿服务等育人活动，注重总结实践活动成果，形成学校特色品牌。

留守学生个别辅导

多角度构建学生心理健康防护网。学校地处城区近郊城乡结合部，留守学生较多。身处大变革时代，与父母缺少交流，未来的不确定等因素，致使学生心理困惑滋生，长期未疏导极易发展成问题学生。为促进学生身心健康发展，学校政教处多次利用班主任例会，协同学校心理咨询中心对全校班主任进行心理教育培训。习得专业知识及技能后，班主任们在日常的教育教学中，用培训炼就的“火眼金睛”甄别有心理困惑或心理问题倾向的学生，及时与他们交谈，用温情感化，用兴趣激发他们，拉近师生间的距离。学期开学之初，班主任就要掌握本班留守学生情况，建立留守学生档案，不定时的对其进行家访，了解其家庭生活及学习情况，掌握其思想动向，以便精准施教。学校心理咨询室专门开设了“心语心苑”心理咨询室，设立了“留守儿童之家”“未成年心理成长中心”专门接待室，定时接受心理困惑或有心理问题倾向学生的咨询。

最美寝室

重视学生职业生涯教育和养成教育。为促进学生职业生涯发展，激发学生内在学习动力，建立适合不同专业、不同年级的职业生涯教育体系，学校制定了翔实的职业生涯教育方案，贯穿学生入学到毕业全过程。以专任教师和班主任为学业导师，指导每位学生制订学业计划，帮助引导学生结合自身特点和专业，优化学业规划与职业规划。发挥职业榜样、朋辈榜样引领作用，开展寻访职业榜样、选树朋辈榜样、争做奋进榜样等活动，培养专业学习兴趣，强化规范训练，提升技术技能和文化素养。

职业技能培训

加强学生进出校管理。学校大门外即是交通要道，交通流量大，交通情况复杂，加之学校教学层次(职教，普高，初中并存)多，走读学生与住校学生各占一半，这给学校的半封闭式管理带来了巨大的压力。为保障学生安全，杜绝住校学生违规出校现象，培养学生诚实守信品格，政教处联合学校安办加强交通安全教育，严格学生进出校校牌检查，并出台《华蓥职校“红线”“黄线”校纪特别禁令》，将翻越围墙，使用假校牌出校等列入违纪重处行为之列。

学校门岗仔细查看学生校牌

严格学生手机管理。为落实教育部“五项管理”通知精神，华蓥职校坚持疏堵结合原则，细化手机管理措施，构建学生身心健康发展防护网。政教处利用晨会安排校医为全校学生做用眼卫生知识讲解;班主任利用班会、家长群为学生家长进行合理使用手机等电子产品的宣传；编制印发《华蓥职业技术学校校园内学生手机管理办法》《关于加强学生手机等电子产品管理告家长书》，让学生对学校此项管理的规定入脑入心，学生在校期间的手机等电子产品的使用得到了有效管控。

手机管理告家长书

责任编辑：吴蜀丰