中国报道讯(通讯员 付德成)华蓥市阳和镇小学常态开展融合育人活动,让随班特殊儿童同享“双减”红利、共拥校园蓝天,助推学校“双减”走深走实。
融合内容育人落实。该校坚持开放融合,为特殊孩子全方位营造融合氛围,落实班级融合育人内涵,做实融合方案,融合教师注重终身发展,根据每位随班特殊孩子的不同特点及个性差异,找到各自成长道路,制定随班儿童个别教育计划,做实“一生一案”;做实“双减”育人,实施“减目标、减题量”,做到简单内容、容易练习,弹性作业,使其享受成功喜悦;做实赏识育人,用好“放大镜”,发现他们“闪光点”,大力表彰其亮点,如热爱劳动、体育健将、作业工整等,让他们学会悦纳、拥有大爱;做实“四同”育人,与同伴同运动、同上课、同读书、同嬉戏,促共同成长;做实帮扶育人,双向选好小先生、好伙伴,做好“一帮一”“多帮一”志愿服务,让他们健康生活。
融合劳动育人落地。该校聚焦特殊孩子融合劳动教育,将课堂拓展到劳动实践中,充分发挥“生活即教育,行为即课程”独特育人功效,与班级其他孩子共同劳动,做实融合劳动育人,助其达成其自立、自养目标。教师与他们共同量身打造融合劳动教育,落实自理劳动日清单、值日劳动周清单、基地劳动月清单,坚持做好自理劳动、家务劳动、班级值日劳动、学校基地劳动和家庭园地劳动,从中学会生活自理、主动分担家务、掌握劳动技能,培养吃苦耐劳、乐观向上的优秀品质,养成崇尚劳动好习惯,提升其幸福生活能力。
融合管理育人落细。该校把融合教育融进学校整体工作中,有效融合各科室和教师,全力保障特教工作,做实融合管理育人,完善特教制度,落实资源管理;抓队伍建设,打造多元融合教师团队,提供特教质量保障;精准安排特教活动,不断提高育人质量。
华蓥市阳和镇小学秉持“阳光和谐”办学理念,共创建和谐共融校园环境,用心守护每位特殊儿童,促进他们身心和谐发展,活出生命的张力、精彩与幸福,彰显全员覆盖“双减”底色!
责任编辑:吴蜀丰
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