中国报道讯(通讯员 吴小勤 唐诗云 陈丽)随着课程游戏化建设的不断推进,我们深知“幼儿一日生活皆课程”。作为教师应该把主动权还给孩子,从优化整合一日活动时间、立足孩子视角出发。而入园签到活动,是幼儿特别感兴趣的环节,也是幼儿入园后快乐的开始。因此华蓥山经开区幼儿园开启了班级“自主签到之旅”。
首先各班组织幼儿讨论,确定了专属各班的签到方式,如:中一班利用蛋托和毛球进行签到。其次教师再结合各班幼儿的具体发展情况,在签到活动中融入了教育教学活动,如:中二班幼儿利用点数的方式统计来园天数。
自主签到活动,是幼儿自我认同、感知操作、同伴互动、经验提升的过程。常说“一日生活皆课程,课程来源于生活”,因此,处处皆教育。作为教师,应抓住每一个教育契机,让每一个活动都能发挥应有的价值,真正做到让孩子“玩中学,学中乐,乐中多收获”。
责任编辑:吴蜀丰
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