华蓥市凤凰城幼儿园开展教师自制玩教具评比活动

中国报道讯(通讯员 肖秋霞)根据幼儿游戏活动的需要和教育教学工作的需要自制玩教具，充分发挥玩教具的功能和作用，促进幼儿的学习和发展，玩教具制作能力同时也是幼儿教师必备的一项基本功，可激发教师设计制作玩教具和运用玩教具开展教学活动的积极性与创造性。近日，华蓥市凤凰城幼儿园开展了教师自制玩教具评比活动。

活动开展前，教科室钟主任带领老师们认真学习和研讨制作玩教具的目的和意义，需遵循“教学性、科学性、创新性、趣味性、实用性和安全性”的制作原则，充分利用废旧、安全的环保材料，发挥奇思妙想，制作适合各年龄段幼儿发展特点的玩教具。

本次参赛作品题材包括益智类、科学类、艺术类、语言类、数学类、综合类等类别。老师通过自制玩教具名称、教育功能、玩法、材料等方面进行展示。

教师充分利用生活中常见的素材，巧妙地制作出符合幼儿身心发展特点的的玩教具作品，作品不仅构思新颖、外形美观、玩法多样、做工细致、变废为宝，让幼儿在富有童趣的操作中掌握知识，激发了幼儿自主的探究兴趣。

针对本次玩教具展评活动，王园长与向主席分别给老师们提出了宝贵的建议。首先肯定老师们在制作玩教具过程中的用心和认真，同时从玩教具的名称、玩法、领域、材料的选择和幼儿自主探索等方面提出了专业性建议，从而促进老师们能够快速地成长。

教师们积极创新，精心设计自制玩教具，每件作品都别具一格、创意无限。最后从科学性、实用性、安全性、创新性、教育性等方面，评委们对每件参赛作品进行公平公正的评分，分别评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。

此次自制玩教具评比活动，不仅锻炼了老师们的动手能力和制作技能，丰富了活动素材，也为教师提供了一个集思广益，相互学习的平台，更为幼儿游戏、教学活动提供了大量的活动材料。为孩子们自主学习、主动探究的多元化学习，提供了直接、有效的活动材料。

责任编辑：吴蜀丰