达州市职高推进中高职衔接 提升专业建设水平

中国报道讯(通讯员 何宣 涂倩倩)3月29日至30日，达州市职业高级中学在党委副书记、校长张震宇，分管幼儿保育专业副校长叶军一行前往眉山职业技术学院、川南幼儿师范高等专科学校进行幼儿保育专业调研。

此次专业调研是根据四川省“三名工程”专业建设相关任务之一的要求。调研组通过走访、座谈、参观、交流等形式，对两所高职院校学前教育专业现状、课程开设、招生要求、实训室建设及专业特色发展等方面进行了深入了解，同时参观了川南幼专的师培中心和附属幼儿园。

眉山职业技术学院师范教育系王主任说道：“职业教育要注重过程学习，过程性考察，培养学生的教学技能是师范专业的核心，在理实一体课程中不断进行纠正、重复、完善，才能更好地掌握专业技能，更快地适应岗位需求。川南幼专教务处未处长提到，作为一所专门培养师范人才的学校，应该更加注重学生的职业素养和习惯意识，学校一直以来秉承两代师表共同成长理念，把师德师风、教师素养的培育和立德树人作为基础关键。”

张震宇校长还与高职院校就开展深度合作，围绕学生发展、师资培养、专家引领、资源共建共享等方面进行了探讨，表示请进来、走出去，相互交流协作才能让职业教育越来越好。

此次专业调研活动，有效推进了中高职交流，在课程建设、专业升级、人才培养等方面极大丰富了达州市职高专业建设思路。学校将继续加强园校合作、校校互通、中高本衔接，不断推进专业转型升级，提升人才培养质量。

责任编辑：吴蜀丰