华蓥职校在“双减”路上勠力前行

中国报道讯(通讯员 包学琼)为全面贯彻党的教育方针，扎实推进“双减”政策，规范学校办学行为，切实减轻学生负担，促进学校内涵发展，华蓥职业技术学校以热爱学生为主线，积极探索与创新，多角度开展各项促进学生全面发展的活动;以抓好教师教学能力，严格控制作业总量，丰富课后服务内容为切入口，逐步建立并完善“双减”的长效机制，切实减轻学生课业负担，保证“双减”落地。

提升教师教学能力。为深入贯彻落实党的二十大精神，在“双减”大背景下，优质、高效、生动的课堂教学是学生在校内学习的重要保障，是提升教育教学质量的关键所在。因此，华蓥职校全校教师积极学习中小学教师信息技术应用能力提升2.0培训项目，并将自己所学的微能力点积极运用到实际的教学中，让新时代的信息技术辅助课堂，给学生提供生动有趣的高效课堂，扎实推进课堂提质。

严格控制作业总量。为了切实减轻学生的作业负担，华蓥职校秉承“减量不减质，优化显成效”的原则，优化学生作业管理，根据学生实际需要和完成能力实施作业总量设计。初中学生除了每天的书面作业量控制在九十分钟以内外，同时还必须保证：初一、初二每天不能超过四科作业，初三每天不超过五科作业;作业设计需提前一周发给班主任审核。另外，学校教务处也会不定期进行作业检查与反馈，对教师批改作业情况进行客观评价，并根据学科实际对各学科作业总量进行调控平衡，发现问题及时与相关学科负责人或科任教师进行交流整改。以此切实发挥作业育人功能，帮助学生巩固知识，全面发展，帮助教师精准分析学情，合理改进教学方法，从而进一步完善“双减”管理工作，提升教育教学质量。

丰富课后服务内容。为了提高课后服务质量，丰富课后服务内容，华蓥职校除了指导学生认真完成作业，培优补差等常规课后服务内容外;还设计了供学生选择与参与的选修兴趣课，包括球类，绘画，科技，心理，书法，扎染，电子琴等。兴趣班的开设很好地为每一位学生拓展了自己感兴趣的、能够真正参与的学习空间，提高了学校课后服务质量水平。

“双减”工作的一切重心围绕学生展开，华蓥职校通过开展对教师信息教学能力的提升，保证作业总量，提供丰富的课后服务内容等一系列的活动，为全体学生的全面发展提供了保障，提升了学生学习幸福感，让同学们更加热爱学习，乐于学习和善于学习。深化教育改革，办好人民满意教育，华蓥职业技术学校将继续认真贯彻实施“双减”政策，提升教育质量和服务水平。

责任编辑：吴蜀丰