中国报道讯(通讯员 蔡苹 张剑黎)纸箱、塑料瓶、PVC水管、彩色卡纸、线绳……当这些毫不起眼的常见材料遇上“脑洞大开”的幼儿园老师们,会碰撞出怎样的火花呢?一起来看看吧!
为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》以游戏为基本活动的要求,充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学与游戏中的重要作用,助推教师专业技能发展,3月17日,华蓥市庆华镇幼儿园开展了教师自制玩教具展评活动。
老师们针对幼儿年龄特点和教学需求,结合平日学习生活中的所思所想,遵循“自制、创新、环保、实用”的原则发挥创意,精心策划。充分利用收集的纸箱、塑料瓶、PVC水管、瓶盖、布等废旧材料,用自己的巧手制作出了一个个形象逼真、寓教于乐和操作性强的玩教具。
在创意分享环节中,教师们从科学性、教育性、创新性、艺术性与实用性等几方面进行介绍,同时和幼儿一起现场操作进行展示,随后评委们根据制作者的介绍、幼儿的操作展示进行综合评判并打分。
本次自制玩教具展评活动,丰富了幼儿园玩教具资源,为幼儿区域游戏、教学活动提供了大量的活动材料,提高了幼儿参与活动的主动性和积极性;各种各样的自制玩教具充分显现了教师们的聪明才智,为教师提供了一个展示才华的平台;同时借此机会老师们互相学习,共同进步,把幼儿园的教育教学水平推上一个新的台阶。
责任编辑:吴蜀丰
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