中国报道讯(通讯员周绍琴 邓爱华)为培养和提升小学数学学科教学水平,进一步提高数学学科教学质量,增强教师教研意识和教研能力,探讨和落实学科核心素养。12月8日“华蓥市小学数学名师工作室”全体成员及全市小学数学教师代表在四川省华蓥市双河第二小学组织开展了教学研究活动。
首先,由名师工作室成员任小琼老师上示范课《因数、倍数》,任老师由联系课题的视频入手,让孩子们观看天安门广场的升旗仪式,由36人组成的护卫队切入到排列队形的数学问题,课堂设计自然、流畅。课堂中任老师构思巧妙、层层递进、一气呵成,利用有限的时间大大提升了课堂的宽度。
其次,由双河小学白文全老师作专题报告《“双减”背景下小学数学课堂如何提质增效》,白老师围绕吃透教材,奠定基础、明确目标,把握方向、精心预设,智慧生成、创新教法,精选学法、激励评价,提升信心、关注差生,提升效益、注重变式,设计作业、重视巩固,充实课堂八个方面做了相关阐述。白老师采用理论加案例的方式一一与我们分享,避免了专题报告的枯燥无味,听课教师收获颇多,让课堂的提质增效找到了方法。
再次,参会教师就任老师的示范课开展了评课议课,老师们各抒己见,谈想法,谈建议,谈收获,谈感悟,也把此次活动推向的高潮。
最后,华蓥市小学数学教研员徐王丽为本次活动作总结,徐老师肯定了本次活动的成功举办,对任老师的示范课和白老师的专题报告作了中肯的点评,也让所有参会教师利用好课余时间,努力学习相关的教育教学理论,并让理论指导实践,让自己的课堂更出彩。
责任编辑:吴蜀丰
版权所有 中国报道杂志社 广播电视节目制作经营许可证:(京)字第07311号 电子邮件: chinareport@foxmail.com 法律顾问:北京岳成律师事务所
电话: 010-68995855 互联网出版许可证:新出网证(京)字 189号 京ICP备08103425号 京公网安备:110102000508