“1+N”联校教研活动走进广安市广安区石笋一校

中国报道讯(通讯员夏绍波 李林俊 王怀均)为认真落实国家“双减”政策，进一步提升学校教育教学质量，促进教师专业成长，强化校际间教师的交流与合作，为学校教师提供相互学习、相互促进、共同提高搭建平台。11月14日至15日，四川省广安市广安区长乐小学、白市一校、化龙小学语文、数学教师齐聚在石笋一校开展“1+N”联校教研活动。此次活动以“同课异构”的形式开展。

11月14日下午，由石笋一校许雨心老师和长乐小学梁君华老师分别展示了《我要的是葫芦》一课，许雨心老师利用道具吸引学生的注意，调动学生的兴趣，注重阅读，抓住重点词句，品读课文;梁君华老师抓住两幅图片的变化，让学生观察，找出原因，据实辨别，落实到位，选择重点词句段，重点突出。两位老师还利用学生熟悉的生活实例来创设情境，把学生不易理解的字词，放在熟悉的情境中去理解，浸润着民主、平等、激励、和谐的人文课堂环境，设计新颖，因材施教。

11月15日下午，由石笋一校李艳华老师和长乐小学张静老师分别上了《除法的初步认识》一课，这两堂课以生为本，以学定教，展示了不同的教学风格、不同的教学手段、不同的评价方式，让在场听课的老师们真正感受到“课堂”的无穷魅力，拓展了教师的教学思路，开阔了大家的视野。更为教师们搭建了学习、交流、研讨的平台，从而达到了共同提高的目的。

课堂展示后，展示教师分别就本课的设计和达成情况进行了阐述;之后，四所学校教师进行了针对性的评课活动，既肯定了展示教师课堂教学的可取之处，同时也指出了一些不足之处。

“一花独放不是春，百花齐放春满园”， 随着“生本课堂”教学模式的深入推进，在联校教研的模式下，联校学校相互取长补短、勠力同心、携手同行，在更为广阔平台上实现共同成长。实现教育共同体形成，为广安打造高质量教育不断努力奋斗!

责任编辑：吴蜀丰