营山县城守一小开展青年教师课堂教学大比武活动

中国报道讯(通讯员蒋坤明)为助力教师精准把握新课程标准，切实把新课标的理念和要求落实到课堂教学中，推动课堂教学改革，提高课堂教学质量，促进教师专业成长，10月26日，四川省营山县城守一小开展了“青年教师课堂教学大比武”活动。本次活动涉及语、数两门学科，五位青年教师以饱满的热情参加了本次比赛。

五位执教老师在“新课标”引领下，以全新的教学理念、精心的教学设计、良好的师生互动，展现了较高的教学素养和课堂驾驭能力，呈现了一节节精彩纷呈的课堂!

文倩老师执教的是四年级上册《爬天都峰》。整个课堂教学环节紧凑流畅，教学语言精练，师生互动默契。文老师不仅注重朗读的指导，而且结合文体特点，帮助学生梳理总结课文中的写作方法，并让学生尝试用学到的写作方法进行小练笔，即学即练，学练结合，实现了教与学的统一。

陈一萍老师执教的是二年级上册《妈妈睡了》。陈老师以看图说话的形式导入新课，整个课堂教学中，教师教态自然大方，语言亲切富有感染力，教学设计各版块之间环环相扣，过渡自然，朗读指导形式丰富多彩，让孩子们能够在读中感悟，读中收获，读中启发。

杨雯老师执教的是五年级上册《松鼠》。杨老师巧妙利用文体特点，将生字词教学与课文内容学习有机整合，提高了学习效率。课堂中充分体现学生学习的主体性，通过自主学习，学会提取关键信息;通过对比阅读、想象画面让学生“习得方法”;再通过引领孩子“活用方法”，有效的落实了单元语文要素。

王堯老师执教的三年级上册《分数的初步认识》。王老师通过创设情境，让学生体验数量从可以用整数表示到不能用整数表示的变化过程，从而产生创造新的数来表示结果的需要。课中通过生动有趣的折纸涂色环节，让学生自主探索、合作交流，在辨析中加深对分数的认识。

李冬梅老师执教的是三年级上册《数字编码》。李老师从数字游戏引出课题，让学生感受到数字的趣味性和与生活的密切联系。再让学生自主探究身份证号码中的“小秘密”，使这些广泛存在于生活，为学生所熟悉但常被忽略的“数学”一下子展现在学生的眼前，很好地诠释了数学即生活的理念。

课堂展示后，五位执教老师围绕新课程标准各维度在课堂教学中的落实，从教材分析、教学方法、教学过程、板书设计等方面进行了说课，同时也对先前的课堂展示进行了回顾与反思。

观课老师们从教学目标的落实、教学内容的处理、教学过程的设计、教学手段的选择、教学效果的检验、学习方法的指导等方面对五节课堂展示进行了交流，并就教学过程中需要改进的地方提出了宝贵而中肯的建议。

随后，语文、数学学科联系领导分别对五堂课进行了总结点评，肯定了五位老师在赛课活动中的精彩表现，指出了在新课程标准指导下课堂教学改革的发展方向，建议老师们认真学习新课标，用活用好新课标，以学生为出发点，以发展为落脚点，在不断地改进中寻求进步，精心打造高效课堂。

最后，李茂胜校长对本次活动作了总结，向老师们提出了具体的工作要求，号召全体教师进一步深入学习新课程标准，着眼核心素养，重构育人课堂，引领学生深度学习，打造有生命力的课堂。

教坛新秀，向阳而生，拔节而长。此次活动既是检验，也是展示。检的是青年教师对新课标改革的实践情况，展的是青年教师的教学技艺和精神风貌。青春生动的教学语言，别出心裁的教学设计，都将成为滋润教师成长的滴滴甘霖，为一小教研耕耘出一片硕果累累的金秋。

责任编辑：吴蜀丰