中国报道讯(通讯员李国安谭红军)踢足球、打蓝球、学古筝、学风琴、播音主持、古典文学、艺术兴趣培养、诗文赏析、国学精典、心理健康辅导、经典阅读、书画、文明礼仪教育……在重庆市丰都县高家镇中心校操场上和教室里,乡村里的孩子们2022年6月18日至6月19日在高家镇关工委和高家镇“留守儿童家庭教育互助会”的带领下一起快乐玩耍,共渡“星期六和星期天”。
在这里,许多孩子的父母都在省、市外务工,留守家庭较多,监护人的爷爷奶奶、外公外婆年龄偏大,普遍存在着文化水平低、教育意识淡薄、又是隔代教育、教育能力弱等问题。针对此情况今年6月10日上午,在高家镇党委笫一书记朱忠的亲自挂帅和高家镇党委政府及镇关工委高度重视和亲自主持下,在高家镇“留守儿童家庭教育互助会”会长孙树贵的倡导下成立了高家镇“留守儿童家庭教育互助会”。高家镇镇长张涛和分管镇关工委工作的副书记卢川亲自到场讲话作指示,向“留守儿童家庭教育互助会会员们提要求,布置下半年工作。向1000多名“留守儿童”家长、“留守儿童”高家镇商会会员讲明成立高家镇“留守儿童家庭教育互助会”的目的及重大意义。高家镇“留守儿童家庭教育互助会”的成立,周末为这些留守儿童们提供艺术兴趣、诗文赏析、国学精典、心理健康辅导、文体活动、情感关怀等服务。
“以往一到周末乡村里的很多孩子们没有事情做,还养成了玩手机或一整天看电视的坏习惯,特别是高家镇镇上的留守儿童一遇到星期六和星期天,就跑到网吧厅去一整天上网的坏习惯。家长们都希望让孩子得到更好的教育,学习丰富多彩的艺体课程,让他们成长得更快。”互助会发起人、会长孙树贵说。在孙树贵的倡导下,200多个家庭一拍即合,成立起互助会。大家把自家孩子组织在一起,由互助会聘请具有各种特长的特级教师为200多名留守儿童作辅导。每到周末,家长们还轮流充当“值日家长”,负责安全监管、秩序维护等工作。
在镇党委政府的统筹协调下,互助会在丰都县民政局进行了社会团体法人登记,利用高家镇中心校每周星期六和星期天不上课的机会,镇中心校无尝提供活动场地、活动器材、教室、黑板等,又争取到一些社会人士爱心捐赠、高家镇商会捐赠。目前已租用学校教室10间,500平方米,租用学校操场3000平方米。该镇文昌社区居委还无尝提供办公室一间,50平方米,办公室添置了新桌椅。设立了图书馆,互助会成立后,还招聘了具有各种特长的特级教师15名开展培训服务。志愿者教师们不仅给孩子提供篮球、足球、绘画、古筝、播音主持、古典文学、文学艺术、诗文赏析、国学精典、舞蹈等文体特长指导,也向家长们讲授相关家庭教育知识,提升家庭教育能力和水平。
政府搭台、社会参与、家庭自治,互助会不断壮大,会员从最初15个家庭增加到了现在的200多个家庭,覆盖了250个孩子,其中80%都是留守儿童。每逢周末,这里就会变成一片欢乐的海洋。
“以前我不知道怎样主持播音,在志愿者梁右丹老师的指导下,我逐渐学会了播音要领和基本技能,现在比以前好多了,基本自己能主持播音,而且普通话比以前更标准。”高家镇中心校三年级二班9岁学生熊彬鑫说。他的父母常年在福建省的福州市打工,一、二年才回家看望孩子一次,总担心他在家会沉迷手机游戏。如今参加了互助会,爸爸妈妈更放心了。
“今后我们想要让更多的“留守儿童”的孩子们参入到互助会的活动中,让乡村里的孩子们更加健康成长,让更多的孩子们成为全能人才,这是我要组建“留守儿童家庭教育互助会”自的愿望”,互助会”会长孙树贵在笔者结束采访时说道。
责任编辑:吴蜀丰
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