中国报道讯(通讯员匡小琴 王强)为更好地落实幼小衔接工作,帮助孩子顺利实现从幼儿园到小学的过渡。6月14日下午,华蓥市双河第三小学和实验幼儿园联合举办了以“幼小协同,科学衔接”为主题的教研活动。

首先,实验幼儿园教师代表介绍了幼儿园一日活动,一班一案等特色教育活动开展情况。接着双河三小一年级教师代表分析了一年级孩子的现状,强调了良好习惯的养成有助于幼儿顺利过渡到小学。双河三小六年级教师代表谈到幼小衔接应做好三个入学准备,培养孩子六个能力,并做了方法指引。随后,进入了交流讨论环节。家长们提出了他们所担心,所焦虑的问题,双河三小和实验幼儿园教师进行了耐心的解答。现场教研氛围浓厚,为幼儿园和小学的双向衔接,架起了学习的桥梁。

最后,方园长进行了热情洋溢的讲话,希望家长转变教育观念,不要过度焦虑,抽出时间多陪伴孩子,指出家庭教育的重要性,希望家校合作,共同培养孩子良好的生活习惯,学习习惯等。做好幼儿入学前的准备。
通过此次幼小衔接教研活动,老师及家长明确了幼小衔接工作的方向,实现了家、园、校通力合作,推动了幼小衔接工作的开展,为孩子们轻松、快乐、自信地从幼儿园过渡到小学做好了扎实准备。
责任编辑:吴蜀丰
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